2024年灯光的教学反思

2024年灯光的教学反思 2024年灯光的教学反思1（1260字）　　《灯光》一课讲完了，可我的心并没有平静，因为这一课让我思索的东西太多太多。先学后教，是学习中的革命，是原有教学方式的一种转变。它的

2024年《小渔篓》教学反思

2024年《小渔篓》教学反思 2024年《小渔篓》教学反思1　　《小渔篓》是人音版第四册第六课《愉快的劳动》中的一首歌曲，这节课的主要目标就是让学生有感情地演唱和表演歌曲，从中体验劳动快乐的主题。这节

2024年中班的教学反思随笔

2024年中班的教学反思随笔 2024年中班的教学反思随笔1（360字）　　早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，它用手在本身和我的头之间比划着，惊奇地说：“老师和我一样高！”之

2024年杠杆的研究教学反思

2024年杠杆的研究教学反思 2024年杠杆的研究教学反思1（374字）　　《杠杆类工具的研究》是教科版小学科学六年级上册第一单元的第三课，本课是在第二课《杠杆的科学》的基础上进行的深入探究活动，本课

2024年芦花荡教学反思

2024年芦花荡教学反思 2024年芦花荡教学反思1（1012字）　　昨天和今天教学《芦花荡》，由于我对七年级的教材不熟，不知学生有没有学过小说，教学设计是保守的。第一课时讲了小说三要素，然后让学生根

2024年那达慕之歌教学反思

2024年那达慕之歌教学反思 2024年那达慕之歌教学反思1（1928字）　　在教学中，我强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵进行整体把握，领会音乐要素在音

2024年认识立体图形教学反思

2024年认识立体图形教学反思 2024年认识立体图形教学反思1　　《认识立体图形》是一年级上册第四单元《认识物体和图形》中的教学内容，要求学生认识四种立体图形（包括实物和模型），了解他们的名称和特征

2024年《解决问题》教学反思

2024年《解决问题》教学反思 2024年《解决问题》教学反思1（1494字）　　本节课是苏教版六年级数学下册第六单元第一课时,内容是第71-72例一、试一试、练一练及练习十四的1-3题。本节课是在学

2024年《画风》教学反思

2024年《画风》教学反思 2024年《画风》教学反思1　　《画风》这篇课文以人物对话的形式，讲了三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。在教学时我指导学生分角色朗读，在读中理

2024年《桂花雨》教学反思

2024年《桂花雨》教学反思 2024年《桂花雨》教学反思1（314字）　　本课是略读课文，教学本课首先引导学生通过自读自悟，了解课文大意，知道桂花给作者带来了哪些快乐。然后让学生再读课文，抓住重点语

2024年分数混合三教学反思

2024年分数混合三教学反思 2024年分数混合三教学反思1　　近日，学校组织了《同课异构》的同讲一堂课活动，参与其中，汲取其他教师的优点，弥补自身的不足，对于提升自身的业务水平和综合素质有了很大的帮

2024年减数分裂的教学反思

2024年减数分裂的教学反思 2024年减数分裂的教学反思1　　在会考复习过程中我发现虽然才一学期的时间，但是“减数分裂”这一部分知识对学生来说仍然是一个难点，在原本基础知识就没有掌握的情况下，当碰到