日月潭教学反思简短

日月潭教学反思简短 日月潭教学反思简短1　　日月潭令人神往，是因为它在祖国的宝岛台湾，是因为它“那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹”，然而更吸引人的还是那被光华岛分成两半的日潭月潭的碧水。在整

二年级下册第9课日月潭课件

- 第三单元单元导语 - 夸一夸我们美丽的家乡 - 台湾是我国的第一大岛，那里风光秀丽，物产丰富。两岸人民日日夜夜都在盼望着祖国早点统一

2024年《日月潭》教学反思(精选15篇)

2024年《日月潭》教学反思(精选15篇) 《日月潭》教学反思1　　《日月潭的传说》是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说，讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，历经艰险，最后又化

2024年《日月潭》教学反思(荐)

2024年《日月潭》教学反思(荐) 《日月潭》教学反思1（约396字）　　学生本身就喜欢读神话传说，因为它情节生动有趣，所以学生读了第一遍就激发起进一步朗读的积极性，大概10分钟后，绝大多数学生能将课

《日月潭》的教学反思

《日月潭》的教学反思《日月潭》的教学反思1在教学《日月潭》一文，感到用新课程的理念与方法教学，比以前效果好多了。首先，合作学习法：教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生、生生间情感沟通和信息交流，能促进

日月潭的教学反思

日月潭的教学反思 日月潭的教学反思 　　《日月潭》是一篇写景的短文，描绘了我国著名的风景区——日月潭。下面我们来看看日月潭的教学反思，欢迎阅读借鉴。 　　阅读能力的培养需要学生掌握一定的阅读策略。诠释

2024年《日月潭》教学反思15篇（多篇）

2024年《日月潭》教学反思15篇 《日月潭》教学反思1　　二年级学生很少有人去过台湾和日月潭，但有可能在课外书或电视上对那里有所了解。课前我布置学生查找相关资料，使文本的学习得以拓展，并有利于培养学

日月潭教学设计

《日月潭》教学设计【教学目标】 会写“环、绕”等12个生字；会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词语，品味文中的佳句，感受日月潭的秀丽风光。3、背诵自己

《日月潭》语文课教学反思

《日月潭》语文课教学反思 《日月潭》语文课教学反思 　　《日月潭》是一篇写景的文章，风光的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的秀丽风光，感悟到作者的赞美之情，我采用了

2024年《日月潭》教学反思[优秀]

2024年《日月潭》教学反思[优秀] 《日月潭》教学反思1（约534字）　　《日月潭》是一篇写景的__，景色的秀丽和作者的赞美都蕴含于__之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的秀丽风光，感悟到作者

日月潭教学反思

文描述了日月潭的位置，形状、名称的由来，向大家描述了日月潭的秀丽风光，表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。本文在写作特色上，语言优美，描写如诗如画，读来使人入情入境以，在写作顺序上是按时间的推

2024年(热门)《日月潭》教学反思

2024年(热门)《日月潭》教学反思 《日月潭》教学反思1　　《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的