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21猴王出世 教案
21猴王出世 教案21*猴王出世 教学目标: 1认识8个生字。读记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、玩劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。 2、了解石猴出世的经过,体会石猴的性格特点。
21猴王出世精品教案A案
21猴王出世精品教案A案文章:本文章的主要内容是关于21猴王出世精品教案A 案课文 教后感 课堂实录 教学反思 案例,欢迎您来阅读并 提出宝贵看法! 学习目标•初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典
《猴王出世》教案
教案《猴王出世》教案一、引言1.1课程背景1.1.1《猴王出世》是小学语文教材中的一篇经典课文,讲述了石猴出世及成为猴王的故事,富含生动的寓言和深刻的哲理。1.1.2通过学习本课,学生可以培养对文学
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合同编号:__________一、标的及价款1.甲方同意向乙方提供“猴王出世”教案,乙方同意按照本合同约定的价款购买该教案。2.标的价款为人民币(大写):____元整(小写):¥_____元。二、支
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猴王出世教案设计朗读课文,了解课文内容,弄清猴王从出世到成为猴王的经过。以下是小编为大家整理分享的猴王出世教案设计,欢迎阅读参考。猴王出世教案设计 一、说教材:、教材分析:《猴王出世》是一篇略读课文。
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猴王出世教案范文 猴王出世教案范文 1.学习生字词,能流利有感情的朗读课文 2.初步感受古典文学的语言特点。 3.理解石猴勇敢顽强、一心想着大家的品质,受到教育。 4.体会作为古典四大
《猴王出世》教案
《猴王出世》教案红古区海石湾第二小学郭学慧教学目标:.知识及技能(1)正确认读8个要求会认的生字。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容,体会石猴活泼可爱、勇敢顽强、敢作敢为的个性特点。.过
21猴王出世
- 认识作者 - - 吴承恩,字汝忠,号射阳山人。淮安府山阳县人(今江苏省淮安市楚州区)。祖籍安徽桐城高甸(今枞阳县雨坛乡高甸),以祖先聚居枞阳高甸
《猴王出世》教案
《猴王出世》教案 《猴王出世》教案1(626字) 第二课时 一、学习课文第二部分 1、读课文,这部分都讲了些什么? 2、通过自学,理解课文内容。 3、集体讨论问题。 1)理解词意。 乃挈
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猴王出世语文教案素材写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,能根据文前“阅读提示”,自主学习课文,了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的,又是怎
21猴王出世
月 日 年级 班 姓名: 21《猴王出世》【学习目标】 1.认识8个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗
五下21猴王出世课件
- 猴王出世 - 作者:吴承恩 - 北京版 五年级语文上册课件 - 蒂琢磐禽木磁砧雹斥设眼番拦苟慑眩勿讹丰葫憋造咖炔束届稿醒礼只孤祖五