初一数学绝对值与动点专题训练

记住永远要信自己初一数学上册学习资料第三讲 绝对值 绝对值是有理数中非常重要的组成部分，它其中相关的基本思想及数学方法是初中数学学习的基石，希望同学们通过学习、巩固对绝对值的相关知识能够掌握要领。

数轴课件 (2)

- 2.2　数　轴 - 2．2.1　数　轴 - 1．数轴的三个要素是_______，_________，__________．2．任何一个有理数都可

2.2数轴2教学案

2．1 数轴（1）命题人:邓世昭 审核人:邓世昭 编号:NO.8学习目标：学会用数轴来比较两个数的大小；用数轴帮助深化对数的认知．学

苏科版数学七年级上册导学案课题22数轴2

课 题：2．2数轴（2） 姓名 【学习目标】 能利用数轴比较有理数的大小，渗透数形结合的思想．【学习重点】能利用数轴比较有理数的大小．【问

七年级数学上册 专题提升一 数轴、相反数、绝对值等的综合运用分层训练 （新版）浙教版

专题提升一　数轴、相反数、绝对值等的综合运用　带字母的绝对值问题1．a为有理数，下列判断正确的是(　　)A．－a一定是负数 B．|a|一定是正数 C．|a|一定不是负数 D．－|a|一定

高一数学集合练习题及答案有详解

1．已知A＝{x|3－3x>0}，则下列各式正确的是(　　)A．3∈A B．1∈AC．0∈A D．－1A【解析】　集合A表示不等式3－3x>0的解集．显然3,1不满足

数轴练习题含答案通用

数轴练习题(含答案)篇一：《数轴、相反数、绝对值》专题练习(含答案) 《数轴、相反数、绝对值》专题练习一、选择题（每小题3分，共30分） 1．－5的绝对值为 ( ) A．－5B．5C．－1 5 D．1

2.2.2数轴2

§2.2 数轴（2）教学目标1．使学生进一步掌握数轴概念；2．使学生会利用数轴比较有理数的大小；3．使学生进一步理解数形结合的思想方法．教学重点和难点重点：会比较有理数的大小．难点：如何比较两个负数(

华东师大初中数学七年级上《22数轴》教案2

2.2数轴课程标准剖析本节主要让学生知识数轴上有原点、正方向和单位长度,会画数轴,并用数轴上的点表示整数或分数.经过学习使学生会正确画出数轴,初步认识有理数与数轴上点的对应关系,能将有理数用数轴

【初中数学课件】实数与数轴2 ppt课件

- - §１６．３ 实数与数轴（2） - 第１６章　数的开方 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_doc

第三讲数轴上的线段与动点问题资料

第三讲 数轴上的线段与动点问题数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题： 1．数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也

数轴教学设计 (2)

第二章 有理数及其运算2. 数 轴宜昌市第十五中学 黄 娥一、学生起点分析一方面，小学里已经接触到在“射线”上用点来表示数和读出或写出“射线”上的点所表示的数，对数与点的这种对应关系有了初步的