2024年《金子》教案

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二年级语文《闪光的金子》教学设计

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二年级《闪光的金子》的教学设计

二年级《闪光的金子》的教学设计 二年级《闪光的金子》的教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。 　　3、理解课文内容，明白人们都说他

《金子》优质课教案范本

《金子》优质课教案范本 　　 　　文本分析 　　 　　主要内容： 　　 　　彼得弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下来种花，终于获得成功的故事。 　　 　　课文

高中班主任班会培训材料：《每一个学生都是一块金子》

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《“闪光的金子”》教案

《“闪光的金子”》教案 《“闪光的金子”》教案1　　教学要求：　　1.能正确、流利地朗读课文。　　2.学会6个生字，理解由生字组成的词语。　　3.初读课文，理解课文内容。　　教学重点：　　读好书，写好

2024年三年级语文上册 金子 3教案 苏教版

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金子教学设计范文

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小学三年级语文教案-金子

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《“闪光的金子”》第二课时教学设计

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三年级上册《金子》教案

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