相似三角形教案

§5.3 相似三角形教学目的：1.使学生理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件，理解相似比的意义．2.使学生理解并掌握定理“平行于三角形一边的直线和其它两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形

相似三角形专题

【一】知识梳理【1】比例①定义：四个量a,b,c,d中，其中两个量的比等于另两个量的比，那么这四个量成比例②形式：a:b=c:d，③性质：基本性质： ac=bd4，比例中项： 【2】黄金分

相似三角形的性质

相似三角形的性质　　篇一：相似三角形的定义与性质　　同学个性化教学设计 　　年 级： 九年级教 师: 张永慧科 目：数学 班 主 任： 朱敏_ 日 期: _时 段: ___　　1 海到无

相似三角形的应用教案设计

相似三角形的应用教案设计一、   教材分析：教材版本人教版初中数学九年级（下）教学背景分析 教学内容本节主要探索的是应用相似三角形的识别、性质等知识去解决某些简单的实际问题（计算不能直接测量物体的长度

相似三角形性质课件

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《相似三角形》课件

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初中相似三角形的综合练习教案

初中相似三角形的综合练习教案一、教学目标通过本次教学，学生将掌握以下知识：相似三角形的定义、性质、判定方法和应用；根据相似三角形的比例关系求解线段长度的问题；根据相似三角形的性质解决实际问题。二、教学

相似三角形的判定和判定方法

相似三角形的判定和判定方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　相似三角形的判定　　1.两个三角形的两个角对应相等　　2.两边对应成比例,且夹角相等　　3.三边对应成比例　　4.平

相似三角形的判定3-说课稿

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相似三角形压轴题专题

中考全国试卷分类汇编相似三角形1. 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BC=2cm，D为BC的中点，若动点E以1cm/s的速度从A点出发，沿着A→B→A的方向运动，设E点的

初中数学相似三角形专项练习题

第18.1课时 相似三角形一．填空题（基础）如图，∽，则它们的对应角分别是与∠___M__,∠与∠___N__，与∠___P__；对应边成比例的是________=_________=______

相似三角形练习题

第18.1课时 相似三角形一．填空题（基础）如图，∽，则它们的对应角分别是与∠_____,∠与∠_____，与∠_____；对应边成比例的是________=_________=_________