语文《望月》教学反思范文

语文《望月》教学反思范文语文《望月》教学反思范文《望月》是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱梦想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句，以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。我在设计这

望月第二课时教学设计

《望月》第二时教学设计　　　　作者：窦月霞　　转贴自：金坛市直溪中心小学　　点击数：207金坛市直溪中心小学　　窦月霞教学目标：1、让学生通过自主阅读探究感悟作者、小外甥和诗人眼里

望月怀远教学反思

望月怀远教学反思 导语：对于教学，各位教师应该进行反思，让自己的教学不断进步。以下是的望月怀远教学反思，供大家阅读与参考。 本册教材与“月”结下了不解之缘，《望月》是第三篇与月亮有关的课文了。

《望月》教学反思

《望月》教学反思 　　《望月》教学反思怎么写?下面是关于望月的教学反思范文，希望对大家有帮助! 　　《望月》是著名作家赵丽宏的散文。这是一篇构思独特、感情真挚的散文。文章主要写了 “我”在甲板上欣赏月

《望月》教学设计1

《望月》教学设计1 　　【设计理念】《望月》是苏教版第十册第七单元的第二篇课文，这是一篇构思独特、感情真挚的散文诗,文章语言隽永、意境优美、生动有趣，使聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。教学过程中，

2021《望月》的教学反思

《望月》的教学反思 　　今天，听了甜甜老师的课，感受颇深。甜甜老师的课给人一种润物细无声的感觉,如潺潺细水,不知不觉间就对学生进行了知识的迁移,启发了学生的思维。一个走上讲台不足一年的教师能将课上得如

望月教学设计 望月说课稿

望月教学设计 望月说课稿 　　《望月》教学设计　　一、教材简析　　*是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。

五年级望月教学反思

五年级望月教学反思 　　《望月》教学反思 　　《望月》是苏教版小学五年级下册的一篇文章，是我国当代著名作家赵丽宏的一篇散文，本文通过舅甥俩在望月过程中，欣赏了江中月、赛出了诗中月、凝聚了心中月的过程，

望月教学教案设计

教案望月教学教案设计一、引言1.1设计意图望月作为中国文化中的一个重要元素，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。通过学习《望月》，使学生感受作者对家乡和祖国的热爱之情，培养学生对传统文化的认同感。1.2

《望月》教学教案

教案《望月》教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《望月》这首诗，让学生感受诗歌的美妙，培养他们对古典文学的兴趣。1.1.2提高学生对诗歌的理解和鉴赏能力，培养他们的审美情趣。1.1.3通

《望月怀远》教学案例

《望月怀远》教学案例 　　《望月怀远》是唐代诗人张九龄的作品，提供了《望月怀远》，一起来看看吧! 　　1、情与景的完美结合，清丽而深远的意境。 　　2、反复诵读领会情感。 　　3、关于“月”的意象。

望月第一课时教案教学设计

望月[第一课时] 教案教学设计 仪征市新集中心学校惠恩珍徐安芳 教学目标： 1、指导学生能正确、流利地朗读课文，能有感情地朗读课文一至十二自然段。 2、指导学生学会本课生