荷花第一课时教学设计3

《荷花》第一课时教学设计3 【学习目标】 １、会认３个生字，会写１２个生字，能正确读写"荷花，挨挨挤挤，莲蓬，饱胀，仿佛，翩翩起舞，舞蹈，蜻蜓，随风飘动'等词语。 ２、 有感情朗

3荷花教学片段

3　荷　花名师教学设计片段◆利用手势体会“冒”字的妙用　(教学重点)师：大家觉得哪个句子写得最美？生1：荷叶挨挨挤挤的。生2：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，

荷花第二课时教学设计_3

《荷花》第二课时教学设计 【设计理念】 1、用美育照亮孩子们的精神世界。语文教学应通过欣赏美、发现美、体验美、表现美、创造美的活动，让学生体验语言的音韵美、节奏美、意境美。 2、

《荷花》第二课时教学设计3

《荷花》第二课时教学设计 3教学目标：1、在多种形式的诵读中领略荷叶荷花的美丽动人的丰姿，感受大自然这位杰出的画家神奇的创作。2、借助网络学习这一新兴的教学手段，在直观地展示中积累、运用语言，使荷花这

陶艺荷花教学设计

陶艺荷花教学设计摘要：陶艺是一门传统的艺术形式，而荷花作为中国传统文化的一部分，具有丰富的象征意义。本文将介绍一种针对初学者的陶艺荷花教学设计，以帮助学生了解陶艺技巧和表达荷花美感的方法。关键词：陶艺

荷花教学设计

荷花教学设计精选 　　一、教学目标及有关要素一览表 　　课题 　　知识点学习内容学习 　　水平教学媒体选择教学目标 　　知识技能 　　事实概念原理观察推理识记理解应用投影电脑 　　荷花1、学会14个生

《荷花》2课时教学设计

《荷花》2课时教学设计 　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽 　　2、学习生字新词，练习概括1-3段段意 　　重点：概括1-3段段意 　　难点: 概括1-3段段意，感受荷花的美丽 　　挂图、幻

《荷花》教学设计

《荷花》教学设计教学目的要求：1,通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、 感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习 生字

课文《荷花》教学设计

课文《荷花》教学设计 课文《荷花》教学设计 　　导语：课文《荷花》的作者是叶圣陶，人教版三年级下册课文，下面是课文教案，欢迎参考! 　　(一)教学目标： 　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽

《荷花》第一课时教学设计

《荷花》第一课时教学设计“学程导航”课时教学设计主备人： 施教时期2010年4月8日教学内容荷花共几课时2第几课时1 课型新授 教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课的生字，理解生字组成的词语

《荷花》教学设计

《荷花》教学设计(1)《荷花》教学设计教学目标1.运用所学的方法，认识本课生字，会写得规范、优美。2.能够通过查字典，联系上下文，理解本课中新单词的生成，背诵自己喜欢的段落。3.能正确、流畅、感情用事

荷花教案教学设计

荷花（第一课时）教案教学设计12．荷花（第一课时）教学目标：1．教学课文1-3自然段，体会荷花的美，荷花的多姿。2．体会“冒”字的妙处。教学准备：1．准备荷花的图片。2．准备有关荷花的诗句。教学班级：