一次函数专题训练题

一次函数知识点总结与常见题型基本概念 1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。 常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。例题：在

4.1 一次函数的应用（第1课时） 教学设计

第四章 一次函数４. 一次函数的应用（第1课时）一、学生起点分析本节课之前，学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质，并了解了函数的三种表达方式：图象法、列表法、解析式法。在此基础上引导学生根

新人教版八年级一次函数练习题经典

新人教版八年级一次函数练习题一、填空题1．已知一个正比例函数的图象经过点（-1，3），则这个正比例函数的表达式是 ．2．函数自变量x的取值范围是_______________．3．已知一

一次函数基础练习题

1.函数y=mxm-1+（m-1）是一次函数，则m值（　　）A．m≠0 B．m=2 C．m=2或4 D．m＞22.已知函数y=（m-1）+3是一次函数，则m= .3.若函数是一

一次函数的应用第1课时教学设计

４. 一次函数的应用（第1课时）成都七中育才学校 林玲 李毅 冯婷一、学生起点分析本节课之前，学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质，并了解了函数的三种表达方式：图象法、列表法、解析式法。

一次函数图象的应用（一）教学设计

第六章 一次函数５．一次函数图象的应用（一）成都七中育才学校　杨璐伊、李冰一、学生起点分析学生已学习了一次函数及其图象，认识了一次函数的性质．在现实生活中也见识过大量的函数图象，所以具备了从函数图象中

八年级一次函数应用题专项练习及答案资料

一次函数应用题1．某人在银行存入本金200元，月利率是0.22%，求本息和（本金与利息的和）y(元)与所存月数x之间的函数关系式，并求出10个月后的本息和．2．如图14-2-4所示，已知四边形ABCD

一次函数教学设计第一课时

一次函数教学设计表学校： 广东省阳西县奋兴中学 教材版本： 人教版教师胡带体年级八年级学生人数45人授课时间45分钟课题一次函数课时安排3课时第 1课时

八年级数学上册一次函数单元测试题含答案-精编

八年级数学上册一次函数单元测试题(含答案)-（时间：90分钟 总分120分）一、相信你一定能填对！（每小题3分,共30分）1．下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是（ ） A．y=

八年级数学上册 第四章 一次函数 4.3 一次函数的图象 4.3.2 一次函数的图象与性质课时同步练习北师大版

一次函数的图象与性质1．函数y＝x－1的图象是(　　)2．下列函数中，函数y的值随x值的增大而增大的是(　　)A．y＝－2x B．y＝－2x＋1 C．y＝x

一次函数练习题(含答案)

巩固练习一、选择题： 1．已知y与x+3成正比例，并且x=1时，y=8，那么y与x之间的函数关系式为（ ） （A）y=8x （B）y=2x+6 （C）y=8x+6 （D）y=5

《一次函数的图象和性质》教学设计

《一次函数的图象和性质》教学设计 一、目的要求 1．使学生能画出正比例函数与一次函数的图象。 2．结合图象，使学生理解正比例函数与一次函数的性质。 3．在学习的