孔乙己读后感600字（5篇模版）[修改版]

第一篇：孔乙己读后感600字孔乙己读后感600字当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的孔乙己读后感600

孔乙己教案_5

《孔乙己》教案 教学目标 ： 1、 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、 了解环境描写的作用。

部编版第五课件《孔乙己》课件

- 一、新课导入 - - 猜猜他/她是谁？ - 1、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也

孔乙己语用学分析[修改版]

第一篇：孔乙己语用学分析《孔乙己》语用分析 （湘潭大学文学与新闻学院 罗云） 摘要：语用学也叫语言实用学或语言使用学，是语言学中新开拓的一个领域。语用学主要研究语言的具体运用及其规律，尤其注重在不同的

孔乙己教案5篇

孔乙己教案（精选5篇）作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的孔乙己教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。孔乙己

《孔乙己》教案（新人教版九下）5

《孔乙己》教案（新人教版九下）5教学目标知识目标.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。.理解文章的主题思想。.体会小说精巧含蓄的布局。能力目标.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物

第5课孔乙己(语文版九年级上教案)

第5课孔乙己(语文版九年级上教案)教学内容本文在教材第2835页。本文是鲁迅先生的一篇著名小说。文章通过对一个受封建科举制度毒害较深的迂腐窘迫而又自命清高的旧知识分子的刻画，反映了当时整个社会的环境和

《孔乙己》教学设计[修改版]

第一篇：《孔乙己》教学设计《孔乙己》教学设计第一课时学习目标：1、了解作者及作品情况，并掌握本课重点字词的音、形、义。2、熟读课文，把握故事情节。3、体会小说环境描写的作用。教学重点：熟读课文，把握小

九年级下学期语文教案5孔乙己教案

[教材剖析]：《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日志》以后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反应了孔乙己一世的惨剧和整个世态，揭穿了为封建科举制度所伤害的念书人的病苦，是一篇

第5课《孔乙己》教案--部编版语文九年级下册

5孔乙己（第一课时）【教学目标】L把握小说的主要情节，了解小说的结构。.通过分析神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格特征，把握人物形象。.理解文章主旨，解析小说独特的叙事视角。.了解以笑写悲的写法

16孔乙己[修改版]

第一篇：16孔乙己16孔乙己教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学课时

九年级语文下册 第5课《孔乙己》教案 新人教版

《第5课 孔乙己》教学目标 知识、 能力目标 1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。  2．理解文章的主题思想。  3．学习用人物的外貌、语言、动作描写