二年级《6的乘法口诀》教案和反思

二年级《6的乘法口诀》教案和反思教学目标：1.理解每一句6的乘法口诀的意义，初步熟记6的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。2.通过观察、分析6的乘法口诀，初步培养学生发现简单规律的能力。3.让学生在

6的乘法口诀教案优秀

6的乘法口诀教案优秀 6的乘法口诀教案优秀1　　教学目标：　　1.进一步加深对乘法意义的理解，初步掌握6的乘法口诀。　　2.使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。　　3.使学生有与同伴合作整理知

考试教案_数学教案－6的乘法口诀

数学教案－6的乘法口诀　　教学目标　　1．引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀．　　2．在编口诀的过程中，引导学生们找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正

杨爱玉《6的乘法口诀》教学设计[修改版]

第一篇：杨爱玉《6的乘法口诀》教学设计6的乘法口诀教学设计 一、复习旧知，做好铺垫 师：前面我们学习了1～5的乘法口诀，老师带来一些题目，小朋友自己先想一想结果是多少。 4×3 3×2 5×2 4×5

二年级数学教案-《6的乘法口诀》教案2

二年级数学教案——《6的乘法口诀》教案2　　教学目标：使学生知道6的乘法口诀的来源，初步记住6的乘法口诀　　教学重点、难点：熟记6的乘法口决。　　教具、学具准备：在小黑板上画6个格，如用幻灯映出6只蝉

2～6的乘法口诀教案

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拓展学习：小学二年级数学《6的乘法口诀》教案

拓展学习：小学二年级数学《6的乘法口诀》教案导语：在小学数学中，学生需要学习各种乘法口诀，这不仅有助于他们记忆乘法表，还有助于提高他们的数学思维能力。在这里，我将分享一份小学二年级数学《6的乘法口诀》

小学二年级数学《6的乘法口诀》教案解析

小学二年级数学《6的乘法口诀》教案解析导引：乘法口诀是小学数学学习中的基本内容。学好乘口诀对于小学阶段后续的数学学习以及日常的计算都有很大的帮助。今天我们要学习的是6的乘法口诀，让我们一起来学习吧！一

6的乘法口诀教学反思（5篇）

6的乘法口诀教学反思（通用5篇） 6的乘法口诀教学反思（通用5篇） 　　身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是帮大家的6的

6的乘法口诀 教案

《6的乘法口诀》教案教学目标 1.经历独立探索、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 2.掌握6的乘法口诀，解决一些简单的实际问题。 3.使学生在探索

二年级上册6的乘法口诀集体备课教案

二年级上册《6的乘法口诀》集体备教案　　教学目标：　　⑴　知识与技能方面：知道6的乘法口诀的，理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。　　⑵　过程与方法方面：经历编制6的

四_2_6的乘法口诀教案设计

2 2～6的乘法口诀第4课时　6的乘法口诀上课解决方案教案设计设计说明1.自主探究，合作交流。《数学课程标准》指出：有效的数学活动是学生学与教师教的统一，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者