四位全加器设计

实验四 四位全加器设计一、实验目的1、通过两种不同的方式实现加法器，学会比较不同实现方式的异同 2、掌握VHDL层次化的设计思想 3、掌握加法器的基本原理，并尝试改变改变描述方式，领会VHDL语言的

一位全加器版图设计与模拟

一位全加器版图设计与模拟本科毕业设计论文 专业名称 电子科学与技术 学生姓名 张戡 指导教师 保慧琴 毕业时间 2014年6月 毕业 一、题目 二、指导思想和目的要求 对一位全加器的版图设计与模拟进行

全加器的设计及仿真

目录摘要    2全加器的设计及仿真    31  MATLAB简介      31.1  MATLAB      31.2  MATLAB的特点     31.3  MATLAB的程序设计    

集成电路专项实践课程设计说明书--一位全加器的设计

课程设计任务书学生姓名： 袁海 专业班级： 电子1303班 指导教师： 封小钰 工作单位： 信息工程学院 题 目: 一位全加器的设计初始条件：计

实验一++一位全加器的原理图设计

桂林电子科技大学实验报告2015-2016学年第二学期开课单位海洋信息工程学院适用年级、专业    13级电子信息工程课程名称      EDA技术与应用主讲教师覃琴实验名称一位全加器学号     

实验二：一位二进制全加器的设计

实验2：Quartus II的文本输入设计练习——一位二进制全加器的设计一、 实验目的（1） 学习Quartus II软件的基本使用方法；（2） 学习EDA实验开发系统的基本使用方法；（3） 了解VH

实验一1位全加器电路设计

实验一 1位全加器电路的设计一、实验目的1、学会利用Quartus Ⅱ软件的原理图输入方法设计简单的逻辑电路；2、熟悉利用Quartus Ⅱ软件对设计电路进行仿真的方法；3、理解层次化的设计方法。二、

用原理图输入法设计四位全加器实验

实验一 用原理图输入法设计四位全加器一 实验目的熟悉利用Quartus II 的原理图输入方法设计简单组合电路，掌握层次化设计的方法，并通过一个8位全加器的设计把握利用EDA软件进行原理图输入方式的电

组成原理课程设计16位全加器电路的设计与实现

16位全加器电路设计与实现 学生姓名：杨传福 指导老师：王新摘要 本课程设计主要利用门电路完成一个16位全加器电路设计与实现。本设计采用逐步求解方法，即先设计一位全加器，再利用一位全加器设计出四位

实验一++1位全加器的设计

实验一  1位全加器的设计一、实验目的1、掌握Quartus Ⅱ 6.0软件使用流程。 2、初步掌握VHDL的编程方法。二、实验原理表2-1 一位全加器的真值表abClSumCh00000001100

用门电路设计一位的全加器

实验二 组合逻辑设计一、实验目的1、掌握组合电路设计的具体步骤和方法；2、巩固门电路的运用和电路搭建能力；3、掌握功能表的建立与运用；4、为体验MSI（中规模集成电路）打基础。二、实验使用的器件和设备

1位全加器电路设计

1位全加器电路设计实验一 1位全加器电路的设计 一、实验目的 1、学会利用Quartus ?软件的原理图输入方法设计简单的逻辑电路; 2、熟悉利用Quartus ?软件对设计电路进行仿真的方法; 3、