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秋天的雨微课程设计方案
《秋天的雨》微课程设计方案作者信息姓 名联系电话 所教学科语文所教学段小学电子邮件 微课程信息主题名称理解“五彩缤纷”选题意图这 是一篇抒情意味很浓的散文，名为学秋雨，实际是在写秋天。课文内容丰
中学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (59)
《如梦令》设计方案教学目标：1、有感情的朗读并背诵课文。2、感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。3、品读字词，想象词境，领悟情感，并能用语言表达出来。 教学重点：品读字词，想象词境，领悟情感
中学美术—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (96)
题目横竖的写法学科美术 年级 八年级授课教师工作单位教学目标初中学生可以直观高效便捷的观察横竖的与法，掌握横竖的与法需要注意的问题。教学重难点］横竖的写法要点教学方法通过学生自主学习微课视频完成任务，
中学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (29)
学唱歌曲《美丽的村庄》教材分析:《美丽的村庄》这首歌，是八年级上册第二单元的内容。是一首 意大利的民歌。歌曲的节奏轻快、活泼，旋律流畅、优美，表现了人 们对美丽家乡和幸福生活无比热爱的快乐心情。这首歌
中学体育—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (90)
体育与健康课教案授课教师 单位 教学对象九年级 人数44人课次第1次课教学内容双手向前掷实心球游戏：接力跑重点投掷角度，体会收腹用力。难点上下肢的协调性、全身用力。教学目标让学生了解原地双手向前掷实
体育学科—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (79)
篮球原地双手胸前传接球教案学校：渝年（班）级：4.3人数：45日期：4.15学科：体育课题：篮球原地双手胸前传接球课型：新授教师：教学目标：通过教学让学生记住双手胸前传球的动作要点和学习方法。初步了
中学英语—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (28)
Unit 6 Do you like bananas?动词第三人称单数用法巩固练习（重难点小游戏）【教 材】英语人教版七年级上【微课形式】视频【微课目标】通过学生参与游戏，调动学习英语积极性，激发兴趣
《函数概念》微课程设计方案
《函数概念》微课程设计方案作者信息姓 名张振华联系电话15866807589所教学科数学所教学段高中电子邮件Zzh1565@163.com单位名称平度市开发区高级中学微课程信息主题名称函数的概念
美术微课程设计方案
美术微课程设计方案 美术微课程设计方案 一、学习目标 该微课程用于课前学习，能有效解决本节课重难点。通过视频学习以及任务单的引导，认识三原色和间色。 二、学习资源 相关资源：红黄蓝
《背影》微课程设计方案
《背影》微课程设计方案作者信息姓 名郑 娜联系电话13939151979所教学科语 文所教学段初 中电子邮件Chenxi1002@163.com单位名称焦作市第二十五中学微课程信息主题名称分析课
《厘米的认识》微课程设计方案设计方案
《厘米的认识》微课程设计方案 微课程信息主题名称厘米的认识选题意图（请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程）厘米的认识对于一年级学生来说有些陌生，不好理解。通过动画可以使数学知识点直观化，生动化，能
《功的认识》微课程设计方案
《功的认识》微课程设计方案作者信息姓 名潘焕萍联系电话13892527588所教学科物理所教学段初中电子邮件591693698@qq.com单位名称白水县田家炳实验中学微课程信息主题名称第十章第
