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Unit6__第4课时导学案

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1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制:孙正娜 审核:孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1.有感情的朗读课文,理

Unit6__第3课时导学案

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圆明园的毁灭导学案自主学习单

21 《圆明园的毁灭》学案学习目标1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、统统”等词语。

Unit6__第2课时导学案

Unit6 第2课时导学案教学目标: 学习句型Where is my …?询问对方的某物在什么地方,以及各种回答:Look. It’s there, on the floor.教学重点:

Unit5__第4课时导学案

Unit5 第4课时导学案教学目标: 通过游戏、练习等方式巩固本单元知识。教学重点: 巩固练习本单元所学单词和句型。教学难点: 通过故事的学习,达到情感教育。教学环节:一.学习目标(

Unit4__第二课时导学案

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新人教版七年级数学上册导学案

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人教版初一七年级历史上册导学案(全册)

第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人,了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一,周

新人教版八年级上unit6第三课时导学案

第三课时Section B(1a~2e)知识目标类别课时要点重点单词resolution(n.)决心;决定team(n.)队;组foreign(adj.)外国的question(v.)表示疑问;怀疑;

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第一单元 生物与生物圈认识生物 第一节 生物的特征教师寄语:有生命,就精彩!学习目标:知识目标:1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 能

八下unit6导学案

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