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《智子疑邻》教案

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智子疑邻原文宋国有一个富人,天下大雨,他家的墙坏了。富人的儿子说:“要是不修筑,一定会有盗贼来偷东西。”邻居家的老公公也这样说。晚上富人家果然丢失了很多东西。结果,那个富人认为自己的儿子聪明,却怀疑邻

2023年初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)

2023年初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇) 作为一名教职工,就不得不须要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我

智子疑邻公开课教案

《智子疑邻》公开课教案   《智子疑邻》教案   教学目标:   1、能翻译并背诵全文;   2、积累文言词汇,掌握重点词义;   3、理解文章的寓意。   故事导入:据说我国外交部部长李肇

《智子疑邻》教案

《智子疑邻》教案 《智子疑邻》教案1(802字)  学习目标:  1、积累字词,了解寓言故事拟人化、讽刺性强的特点。  2、透过品味关键语句理解寓言寓意。  3、掌握词类活用和一词多义的用法。  教学

《智子疑邻》教案

《智子疑邻》教案 《智子疑邻》教案1  【教学目标】  1、积累文言词语,学会直译课文,联系生活实际理解课文寓意。  2、加深对寓言的认识,尝试续编和创作寓言。  3、培养学生对阅读文言文的兴趣。  

《智子疑邻》扩写作文

《智子疑邻》扩写作文   古时候,大诸侯国宋国有一个富可敌国的人,他的家里挂满了稀有的文学古画真迹。还拥有一个私立的大金库,蕴藏着无数的金银珠宝,翡翠首饰。房子十分高大气派,令人羡慕。   一天,这个

智子疑邻文言知识归纳

《智子疑邻》 一、【文学常识】 《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》,韩非(韩非子),战国末期著名思想家,法家思想的集大成者。他的著作收在《韩非子》里。 二、【断句】 宋有富人,天雨/墙坏,其子曰:“不

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- 智子疑邻 - 《韩非子》 - 1、了解有关《韩非子》的文学常识;能掌握一些文言词语的用法,提高阅读浅易文言文的能力。 2、阅读时从

《智子疑邻》教学设计

《智子疑邻》教学设计内容与目标教学重难点提示:重点和难点不需分别填写,只填一个点即可。因为“重难点”是重点中的难点,它既是难点也是重点。1、积累文言词语,记住《智子疑邻》中重点词义;2、能背诵并翻译《

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智子疑邻教案精品文档 智子疑邻教案 民族中学 卢芳芳 教学目标: 1、背诵课文,积累文言。 2、学习复述情节,揣摩人物心理。 3、了解韩非生活经历,感悟寓言寓意。 教学重点: 揣摩人物心理,有感情朗读

《智子疑邻》教学设计22

《智子疑邻》教学设计一、激趣导入春秋战国时期,是一个百家争鸣、百花齐放的时代。各种思想流派相互碰撞、 争奇斗艳。诸子百家中,我们之前已享受了《论语》中“仁义”的熏陶,今天, 老师和同学们将感受另一本巨