《吹竖笛》教案1

《吹竖笛》教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程： 一、组织教学师生

《吹竖笛》教案

《吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：1、教师

四年级音乐上册 第9课 吹竖笛教案(1)

吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程： 一、组织教学师生问好

《吹竖笛》教案

吹竖笛教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现生活。3、在

《吹竖笛》教案2

《吹竖笛》教学目标：一、知识目标知道5、6、7三个音的指法。二、情感目标1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。2、通过即兴创编乐句，合作互轮吹奏，培养同学们的合作意识。三、能力目标通过学习5、

学吹竖笛教案

学吹竖笛教案篇一:《学吹竖笛》教案03 学吹竖笛 教学目标: 1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2. 学会do、re、mi、fa 四个音的奏法及其六个音以内的练习曲

四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案(1)

吹竖笛教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。

吹竖笛音乐教案_0

吹竖笛音乐教案_0精品文档 吹竖笛音乐教案 教学目标: 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学

六年级音乐上册 第6课 学吹竖笛教案 人音版(1)

学吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：1、教师吹奏乐

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

教案七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版一、引言1.1课程背景：音乐教育是培养学生审美情趣、提高综合素质的重要途径。竖笛作为一种常见的吹奏乐器，学习竖笛可以培养学生的音乐素养和审美能力。1.2竖笛

2024年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案1

2024年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案1教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活的道理，

学吹八孔竖笛教案

学吹八孔竖笛教案教学目标：1.使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2.学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3.以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中感受学习竖笛