《说课稿模板》课件

- 《说课稿模板》PPT课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

三年级《倍的认识》说课稿

三年级《倍的认识》说课稿　　　　三年级《倍的认识》说课稿　　　　一、说教材　　倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念

乘法的初步认识说课稿

乘法的初步认识说课稿　　　　乘法的初步认识说课稿　　一、说教材　　1：教材分析：　　《乘法的初步认识》是《义务教育课程标准实验教科书》数学第三册第四单元的内容。学生已经学过加法、减法，这

四年级《三位数乘两位数》说课稿

四年级《三位数乘两位数》说课稿四年级《三位数乘两位数》说课稿1一、说教材1、教材分析本课学习三位数乘两位数的笔算，是以两位数乘两位数的笔算为基础，两位数乘两位数的算理和算法都将直接迁徙到三位数乘两位数

幼儿园一等奖说课稿

幼儿园说课稿题目：(小、中、大)班(领域)活动《活动名称》开头可以这样说：尊敬的各位老师大家好，我是今天的()号 考生，今天我说课的题目是()，我将从以下九个方面进行我 的说课：一、说教材选择《纲要

《商的近似数》说课稿范文

《商的近似数》说课稿范文 　　求商的近似数是九年义务教育青岛版小学数学四年级上册第七单元的内容，是在小数除法的根底上学习的。小数除法有时会出现除不尽的情况，还有商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和

商的变化规律说课稿[1][修改版]

第一篇：商的变化规律说课稿[1]《商的变化规律》说课 我说课的题目是：《商的变化规律》。 一、教学分析 1、教材分析 授课内容为四年级数学上册第五单元《商的变化规律》一课。商的变化规律在小学数学中占有

2024年《商不变性质》说课稿商不变的性质课件

2024年《商不变性质》说课稿商不变的性质课件 2024年《商不变性质》说课稿商不变的性质课件1　　一、说教材　　《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，这是一节新授课。　　“商不变的规律”是一个

《平行四边形的面积》说课稿

（平行四边形的面积）说课稿〔平行四边形的面积）说课稿人教版新课标五年级数学上册一、说教材（一〕本课时教学内容的地位、作用和意义探究现实世界中有关“空间与图形〃的问题，开展学生的空间观念，是九年 义务教

《商不变的规律》说课稿 说课评课

《商不变的规律》说课稿_说课评课　　　　一、说教材　　《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，这是一节新授课。“商不变的规律”是一个新的数学规律，被除数和除数必须同时扩大（或缩小）相同的倍数，商才

《商的变化规律的运用》说课稿

《商的变化规律的运用》说课稿胡同赵小学 赵文元一、说教材“商的变化规律”是人教2013版数学四年级上册第六单元 “商的变化规律”第二课时。“商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位，它是进行除法简便

《富饶的西沙群岛》说课稿范文

《富饶的西沙群岛》说课稿范文 大家晚上好，我今天的说课内容是《富饶的西沙群岛》第二课时， 首先说教材： 《富饶的西沙群岛》是人教版小学语文三年级上册中的一篇写景的文章。作