腾讯文库搜索-《小学语文教学中语感的培养》学习心得
浅谈小学语文教学中如何训练语感
浅谈小学语文教学中如何训练语感所谓语感, 是个体在规范的言语实践中,逐步养成的一种能比较直接迅速地感悟和运用语言文字的能力。《小学语文课程标准》中明确指出:语文课程要丰富语言积累,培养语感,叶圣陶先生
阅读材料2《小学语文朗读教学和语感培养初探》
小学语文朗读教学和语感培养初探钱 华(湖州师范学院 教育科学与技术学院,浙江 湖州 313000)文章出处:延边教育学院学报2 0 0 4 年摘 要:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》把诵读和语
语文教学中语感培养的探究
传统的精髓,创新的依傍——语文教学中语感培养的探究 太仓市沙溪第二中学 龚志峰内容提要:语文传统教学中有很多精华,以感悟自得为核心的语文教学思想便是提高语文能力的核心精神之一。敏锐的语言感悟能力的获
如何在小学语文教学中较好地培养学生的语感
如何在小学语文教学中较好地培养学生的语感? 目前中小学语文课堂教学改革,特别强调语文的熏陶作用,但对于在理解感悟基础上如何外化的探讨则明显不足,要求学生用直接、鲜明、生动的有声语言表现自己对作
小议语文教学中的语感培养
小议语文教学中的语感培养语感和语感能力的培养贯穿于中学的语文阅读活动中,欣赏文学作品,能有 H己的情感体验,初步领会作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启 示。对作品的思想感情倾向,能联系文化
略谈小学语文教学中学生语感的培养
略谈小学语文教学中学生语感的培养 作为教学一线的教师,大家通过多年的教学经验都能明确总结出:对于学习一门语言学科,最重要的一个方面便是语感的培养。例如学外语,语感是最重要的。同样,对于小学语文学
语文教学中须加强学生语感能力的培养
语文教学中须加强学生语感能力的培养 由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性,学生学习语文,不仅要进行理性分析,尤其要重视整体感悟。因为有早已具备的口语语感做基础,有熟悉本国本民族的文化背
小学语文阅读教学中学生的语感培养策略
小学语文阅读教学中学生的语感培养策略 小学语文阅读教学中学生的语感培养策略 一、结合语境,把握语感。 首先,*的语言形式多种多样:或前呼后应,伏言埋笔;或上勾下联,环环相扣;或以此达彼,潜义横
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小学语文阅读中怎么培养学生语感
小学语文阅读中怎么培养学生语感 小学语文阅读中怎么培养学生语感 一、深入情境,熏陶语感 小学生有很强的模仿力,精彩的范读能激发他们的学习兴趣,调动他们学习语文的积极性。在教学中可选择精彩的范读
浅论高中语文教学中语感的培养语言文化论文
浅论高中语文教学中语感的培养_语言文化论文 摘 要: 语感培养在语文素质教育中的地位非常重要。学生除了能在知识领域中得以扩大与加深外,同时也能获得美感与
2022最新整理小学语文新课程标准测试题库及答案
2022最新整理小学语文新课程标准测试题库及 答案试题1一、填空题.语文课程的基本理念是(全面提高学生的语文素养),(正确 把握语文教育的特点),(积极倡导自主合作探究的学习方式),(努 力建设开放而