《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课 PPT

- 襄阳二十中小学部 杨咏梅 - 《小猪稀里呼噜》 阅读指导课 - Lorem ipsum dolor si

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课1教学容：（第一到第四章节）活动目标：1. 通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子们的读书兴趣，让书成为他们的朋友。2. 让学生在活动中体验读书的快乐。3. 通过阅读，指导学生

小猪唏哩呼噜阅读教案

教案小猪唏哩呼噜阅读教案一、引言1.1教案目的：引导学生了解和欣赏小猪唏哩呼噜的故事，激发学生的阅读兴趣。1.2适用年级：一年级1.3教学时长：2课时二、知识点讲解2.1小猪唏哩呼噜的故事背景：介绍

《小猪唏哩呼噜》整本书阅读交流课教学设计教案

教案《小猪唏哩呼噜》整本书阅读交流课教学设计教案一、引言1.1设计意图《小猪唏哩呼噜》是中国著名儿童文学作家孙幼军的作品，通过讲述小猪唏哩呼噜的冒险经历，向孩子们传递了友谊、勇敢和正义的价值观念。本

课外阅读《小猪唏哩呼噜》

课 题课外阅读《小猪唏哩呼噜》教学目标1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。2、通过交流体会，分享阅读心得，培养学生探究问题的能力，提高学生的语

小猪唏哩呼噜课外阅读

小猪唏哩呼噜（上）阅读题（题目均出自于春风文艺出版社的《小猪唏哩呼噜（注音版上）》） 命题人：实小启平校区 吴明霞一、选择。1、猪爸爸生了（

完整版)《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案(全)

完整版）《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案（全）小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案一、填空1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向 驴先生借飨筐，向牛先生借扁担。2、猪太太与猪先生生了 12个孩子，

小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》新书推荐课设计五常市实验小学 何会平教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。2、通过对书中小猪的讨论，体会小猪乐于助人、勇敢、

小猪唏哩呼噜阅读课教案

《小猪唏哩呼噜》阅读课教案一（3）班 刘玉琴教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。2、通过对书中人物的讨论，体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、

完整版小猪唏哩呼噜阅读指导课优秀教案

《小猪唏哩呼噜》新书推荐课设计 五常市实验小学 何会平 教学目标： 1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2、通过对书中小猪的讨论，体会小猪乐于助人

小学一年级语文课外阅读《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案

小学一年级语文课外阅读《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案《小猪唏哩呼噜》阅读测试题一、填空题（20 分）1.XXX 和 XXX 生了____ 个孩子，____ 个男孩子，____ 个女孩子，唏哩呼噜它们

小学生课外阅读：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

小学生课外阅读：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题一、填空题（ 20 分）猪先生和猪太太生了 ____个孩子， ____个男孩子， ____个女孩子，唏哩呼噜它们的是第 ____孩子 。唏哩呼噜给 _____