小学语文教学反思画杨桃

小学语文教学反思画杨桃 　　这次中心学校开展同课异构教研活动，我也被推荐去凑凑热闹，对于我不熟悉的学生，我拿什么去吸引那些陌生的孩子们呢?在精心构思之后，我想到了要注重提高课堂本身的趣味性，激发学生的

有关画杨桃的教学反思

有关画杨桃的教学反思 　　这篇课文蕴含的道理深刻，和学生的现实生活也很接近。在导入新课时可以先让吃过杨桃的同学谈谈他们看到的或吃过杨桃的感受，再利用课本上提供的插图帮助学生更直观的认识杨桃，老师不必用

《画杨桃》教学设计及教学反思

《画杨桃》教学设计及教学反思 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，学会本课生字词语。 　　2、体会出无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。 　　

《画杨桃》教学反思15篇

《画杨桃》教学反思15篇 《画杨桃》教学反思1　　最近我们一直在学习《新课标》，学习之余，我总在想：怎样贯彻《新课标》的精神，上出新意？于是我开始苦苦地思索。对于《画杨桃》一课，如果按照平常的教法，肯

画杨桃优秀教学反思

画杨桃优秀教学反思 画杨桃优秀教学反思 　　这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我这学期研究的校本教研课题是：如何在课堂教学中对学生进展语言文字的训练。

《画杨桃》课后的教学反思

《画杨桃》课后的教学反思《画杨桃》课后的教学反思1《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，看似简单的故事， 却因为篇幅较长、训练点较多而让我伤神许久。如果按寻常的教 法，肯定很枯燥，因为—内容看上去并不难

画杨桃教学反思(15篇)

画杨桃教学反思(15篇) 画杨桃教学反思1　　《画杨桃》这篇课文将的是图画课上同学们练习画杨桃。“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或

2024画杨桃教学反思

2024画杨桃教学反思 2024画杨桃教学反思1　　本堂课我用课文结尾的一句话“这位老师的话同父亲讲的是那么相似，他们的教诲使我一生受用”直奔中心，层层深入，用一个支点，支撑起整个课堂教学。我知道在课

画杨桃教学反思【最新】

画杨桃教学反思 画杨桃教学反思1　　《画杨桃》这篇课文对于我们班同学很困难，因为我们班的同学都没有见过杨桃这种水果，我一直不知道从何下手，该怎样来讲？　　在这节课上，我首先通过课件展示杨桃的样子，让学

（多篇）画杨桃教学反思

画杨桃教学反思 画杨桃教学反思1（549字）　　这篇课文蕴含的道理深刻，和学生的现实生活也很接近。在导入新课时让学生自由朗读课后资料袋中关于杨桃的介绍，进一步知道有关杨桃的知识。　　由于已经安排学生课

《画杨桃》教学反思3篇

《画杨桃》教学反思3篇 　　 　　《画杨桃》这篇课文的大概内容是这样的：在一节图画课上，老师让大家画摆在讲台的杨桃。我把杨桃画成了五角星的样子，引来了大家的笑。下面由出的《画杨桃》教学反思，一起来看看

《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思 　　《画杨桃》这篇课文通过画杨桃这件事情让学生理解“是什么样，画什么样”的道理，也就是要实事求是这个。如何让学生通过学习感受这一道理，在教学中我注意以下方面： 　　这篇课文里的对话