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芦花鞋教学设计

20*《芦花鞋》教案设计教学目标:.能正确流利地朗读课文。.认识本课生字,联系上下文理解“芦花、祈求、编织、遗 憾”等词语。.借助文字想象画面,充分感受青铜的吃苦耐劳,以及全家 人对葵花的疼爱。教学重

《芦花鞋》教学设计

《芦花鞋》教学设计《芦花鞋》教学设计作为一名教职工,有必要进展细致的教学设计预备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是帮大家的《芦花鞋》教学设

《芦花》教学设计

小古文第2篇: 芦 花水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。《芦花》教学设计[教学目标]1、学习小古文《芦花》,了解芦花的特点。2、能正确、流利

部编版四年级语文下册芦花鞋教学设计(推荐3篇)

部编版四年级语文下册芦花鞋教学设计(推荐3篇)部编版四年级语文下册芦花鞋教学设计【第1篇】部编版四年级语文下册《20芦花鞋》教学设计教学目标.认识“搓、葵”等7个生字。. 了解用空行标示长文章各部分的

《芦花鞋》教学设计

《芦花鞋》教学设计〈〈芦花鞋》教学设计作为一名教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学 设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。一份好的教 学设计是什么样子的呢?下面是帮大家的〈〈芦花鞋

21芦花鞋教学设计

21*芦花鞋教学设计教学目标:.会认“搓、葵、祈”等7个生字,正确认读“祈求、遗憾”等词语。.默读课文,通过列小标题的方式把握课文的主要内容。4.品读句子,感知青铜的人物形象,从人物身上汲取成长的力量

《芦花鞋》教学设计

《芦花鞋》教学设计 《芦花鞋》教学设计   作为一名教职工,有必要进展细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是帮大家的《芦花鞋

《芦花鞋》微课教学设计

《芦花鞋》微课教案教学目标:复习与运用通过列小标题的方式,把握长文章的主要内容。教学过程:一、回顾方法1、同学们好,欢迎来到相融语文微课堂,我是薛老师。今天我们要 学习四年级下册第20课《芦花鞋》。2

20.芦花鞋教案教学设计

20* 芦花鞋【教学目标】认识“搓、葵”等 7 个生字,正确读写词语。默读课文,了解课文内容,为每个部分列出小标题;能和同学交流印象最深的内容。准确把握人物形象,感受青铜一家淳朴、善良的品格。【重点难

七年级语文教案:《芦花》教学设计与实施

七年级语文教案:《芦花》教学设计与实施。一、教学目标1、知识目标了解《芦花》的基本情节和主题思想;理解赵树理和梅花之间的爱情故事;认识到传统文化对人们的影响。2、能力目标培养学生的阅读理解能力和文学鉴

部编本四年级下册芦花鞋教案设计及教学反思

部编本四年级下册芦花鞋教案设计及教学反思 【教学目标】  1.认识“搓、葵”等 7 个生字,正确读写词语。  2.默读课文,了解课文内容,为每个部分列出小标题;能和同学交流印象最深的内容。  3.准确

《20芦花鞋》公开课优秀教学设计及说课稿

《20芦花鞋》 公开课优秀教学设计及说课稿课题芦花鞋课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.认读会认“搓、葵”等7个生字,理解词语,流畅地朗读课文。2.了解用空行标示长文章各部分的方法,继续运用“小