《鲸》教学反思

2023年《鲸》教学反思 2023年《鲸》教学反思1　　《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。这篇课文层次分明，条理清晰，每个自然段基本上讲了一个意思。　

语文课文鲸教学设计

语文课文鲸教学设计语文课文 鲸 教学设计【教学目标】1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“举数字”和“作比较”等

鲸教学设计_30

《鲸》教学设计 【教材内容】 《鲸》这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。 【教材分析】 这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活

五年级语文鲸教学反思范文

五年级语文鲸教学反思范文 　　 　　上完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我非常激动。激动之余，我也产生了一些感触。 　　 　　首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利于他们自学习

关于课文《鲸》的教学方案

关于课文《鲸》的教学方案 　　正确,流利,有感情地朗读课文. 　　(1)了解鲸的特点,进化过程,种类和生活习性等方面的知识,. 　　(2)认识列数字,举例子,作比拟,打比方等说明性文章的表达方法. 　

小学五年级语文《鲸》教学教案

小学五年级语文《鲸》教学教案 小学五年级语文《鲸》教学教案一　　教材说明：　　这是一篇精读课文，课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面知识。　　教学目标：　　1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性

2023年鲸教学反思15篇

2023年鲸教学反思15篇 鲸教学反思1　　《鲸》是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强.课文介绍了有关鲸的大小，种类，进化过程及生活习性等方面的知识.　　这篇课文很简单，学生在读一遍后，

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计精选 　　阅读“单元导读”引入新课 　　①用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知

的《鲸》的教学反思范文

由于笔者是一名语文教师，近期刚刚教授过初中二年级学生《鲸》这个课文，故分享一些教学反思。要说一下《鲸》这篇课文的优秀之处。《鲸》是著名作家鲁迅的一篇优秀散文，这篇文章寓意深刻，语言简练，非常适合中学生

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计辽宁省大连市开发区西山小学 张　娟【教学目标】1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“经验”“胎生”“特征”“寿命”等词语。2．正确、流利、有

鲸的教学设计方案

鲸的教学设计方案 　　《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，可采用如下方法进展教学。 　　课文写到了鲸很大，为了把这个特点说清楚，作者列举了箐多数字来说明。教师可指

教学设计童海丽鲸

《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了