卖火柴的小女孩教学设计

《卖火柴的小女孩》教学设计曾苗基础性目标：1、能有感情的朗读课文，理解课文的主要内容，关注人物的命运，体会作者的思想感情。2、知道作者采用了虚实结合的表达方法表现人物的悲惨命运。核心目标：1、能体会作

卖火柴的小女孩教学设计

卖火柴的小女孩教学设计 卖火柴的小女孩教学设计1　　教学目的：　　1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“哆哆嗦嗦”等词语　　2、体会小女孩悲惨的命运　　3、有感情地朗读课文　　重点难点：体会小

《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计

《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计 《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计 　　安徒生通过《卖火柴的小女孩》这个童话，表达了对穷苦 ___悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的

《卖火柴的小女孩》课件

- 　　同学们，你们爱读童话故事吗？都读过哪些童话故事？ - 　　你们知道安徒生吗？ - - 安徒生(1805.4

卖火柴的小女孩教学反思

卖火柴的小女孩教学反思 卖火柴的小女孩教学反思1　　《卖火柴的小女孩》是小学语文人教版第十二册的一篇传统教材。如何围绕《语文课程标准》，落实以人为本的教学理念，展示自己的教学风格？根据课文内容，结合学

三年级《卖火柴的小女孩》教学设计

三年级《卖火柴的小女孩》教学设计 三年级《卖火柴的小女孩》教学设计 　　教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，教学设计的目的在于实现教学效果最优化。下面是收集的三年级《卖火柴的小女孩》教学设计，欢

三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计

三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计 三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计 　　《卖火柴的小女孩》这篇童话是19世纪丹麦伟大童话作家安徒生的著名作品之一。下面是收集的三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设

三年级课文卖火柴的小女孩教学设计

三年级课文卖火柴的小女孩教学设计 三年级课文卖火柴的小女孩教学设计 　　领悟故事深刻的思想内涵,感受卖火柴的小女孩命运的悲惨和 ___寄予的深切同情。下面是语文迷收集的三年级课文卖火柴的小女孩教学设计

卖火柴的小女孩教学设计

《卖火柴的小女孩》教学设计教学目标：学习并掌握本课生字词，积累令你感动的句子。理解课文内容，了解小女孩五次幻想的事情，体会作者表达的 思想感情。体会作者虚实结合的表达方式，和这样表达的效果。有感情的朗

《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计

《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 　　《卖火柴的小女孩》在写作上注重合理想象与残酷现实的对比，深刻揭露了资本主义社会的罪恶，表达了 ___对小女孩悲惨遭遇的深切同

卖火柴的小女孩课件PPT

- 一起说一说 - 这是一个冬天的夜晚，屋子里、街道上都亮着灯，屋外正下着鹅毛大雪。 - - 这么冷的天，还下着雪，

卖火柴的小女孩ppt课件完整

- 模玫扶窃武我曹切步逐舍摧挤汛铬眠冒悠澄纤把弃赖私潦澡开蕊责愈撑津《卖火柴的小女孩》ppt课件(完整《卖火柴的小女孩》ppt课件(完整 - 躬濒尾乐男循疮躬埔舞版耗扭酶