七律长征听评课体会

七律长征听评课体会 《七律·长征》说课 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计以及板书这五个方面对本课进行说明。 一、说教材 本课是毛泽

七律长征.教学设计doc

七律 长征一、谈话激发兴趣，导入新课。 1、出示毛泽东图片：认识毛泽东。你认识画面上的这个人吗？ 2、学生汇报有关搜集到的毛泽东资料。过渡：他就是中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者毛泽

人教版小学语文《七律长征》教学设计

五年级语文第九册 《七律·长征》 教案背景一、课题：小学人教版语文第九册 《七律·长征》1、课时：2课时2、学生课前准备：（1）小组自制卡片教具：不怕远征难—五岭—乌蒙—金沙水—大度桥—岷山—尽开

2024年七律长征教学设计优秀

2024年七律长征教学设计优秀 2024年七律长征教学设计优秀篇1　　一、教材分析　　（1）概括介绍教学内容：《七律长征》是毛泽东同志在长征胜利后，满怀激情地回忆红军队伍在长征途中排除万难的典型事例，

六年级上册语文七律长征教学设计

第二单元是围绕“革命岁月”这个主题进行编排的，由《七律•长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯 光》《我的战友邱少云》五篇课文组成。分类内容/人文主题语文要素课文5.七律•长征（红军的革命英雄主义和乐

教学随笔_《七律长征》教学设计优秀范文

《七律长征》教学设计优秀范文　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种

教育资料五年级语文：七律长征教学设计1

【教育资料】小学五年级语文：七律长征教学设计 11． 知识目标：理解关键字词的含义，学习生字新词2． 能力目标：在读中悟情感，熟悉七言律诗的相关知识。3．情感目标：体会红军战士不怕困难的坚强意志和

小学交流课七律长征优秀教案优质课教学设计

小学交流课《七律·长征》优秀教案优质课教学设计　　《七律·长征》教案 　　教学目标：　　1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。　　2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革

七律长征教案设计二课时

《七律·长征》教案设计（二课时） [教学目标]： 1、正确理解下列词语：逶迤、磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒。 2、理解诗意，充分感觉红军战士的革命英雄主

六年级上册语文七律长征片断教学设计

第二单元是围绕“革命岁月”这个主题进行编排的，由《七律-长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯 光》《我的战友邱少云》五篇课文组成。分类内容/人文主题语文要素课文5.七律•长征（红军的革命英雄主义和乐

五年级上册《七律长征》教学设计

五年级上册《七律长征》教学设计 　　 学习目标 　　 1.认识3个生字,会写3个生字. 　　 2.理解的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情. 　　 3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.

人教版小学语文五年级上册七律长征教学设计

《七律长征》教学设计【教材分析】第八组课文以“走近毛泽东”为专题。学习本组课文，重在体会作者 思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。本课《七律・长征》是毛泽东 在红军长征胜利和结束写下的一首诗，诗文生