二语习得(l1)

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二语习得英文论文

辽东学院外语学院2010 — 2011学年学期期末考试《第二语言习得》学期论文论文题目 Some Strategies to solve the Interlanguage Fossilizatio

论二语习得中的学习策略

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关于二语习得年龄问题的讨论幻灯片

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答案二语习得(共8页)

1、第一语言习得和第二语言习得的异同？（1）相同点：（反映了语言习得的普遍规律）A、两种语言的习得都必须具备一定的主观条件和客观条件。主观：健全的大脑、语言器官；客观：一定的语言环境。两种语言习得都是

对比语言学与二语习得关联性论文

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二语习得理论与现代英语教学　　摘要：如何能把英语教学工作搞好是英语教学工作者关心的一个问题。文章旨在探讨Krashen的二语习得理论中关于习得、语言输入、降低情感因素等假设，以及其对英语教学的启示，以

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二语习得中的交际策略实现

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二语习得在母语教学中运用论文

二语习得在母语教学中运用论文 摘要：母语在二语习得中的积极作用不容忽视，语言的共性特征与二语习得有着密切的关系，母语可以加快目的语的习得进程，要适当利用母语资源，促进目的语的学习，在教学中使用母

二语习得理论在初中英语教学中的运用

“二语习得理论”在初中英语教学中的运用 二语习得视域，是指学生在已经学习过第一种语言的基础上，开始学习第二种语言。通常学生学习的第一种语言是在日常中最常使用的、语言环境最丰富的语言，即母语。学生