五年级语文上册《伟大的友谊》教学设计 沪教版

伟大的友谊【教学目标】1 能运用适当的方法理解并积累9个词语，学习辨析“困窘、困难、困苦”“厌恶、讨厌、厌烦”等意思相近的词语。2 体会“竟”“一连……好……”“毅然”“竭尽全力”及五个“共同”等词语

《伟大的友谊》第二课时 教案教学设计

《宏大的友情》其次课时教案教学设计薰依草一.复习，质疑：.通过上节课的学习，结合课题，你能简洁地说说学懂 了什么？这节课想弄懂什么问题吗？.学生回答后归结：为什么说马克思和恩格斯之间的友情 是宏大的友

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》教学设计3

教学目标：　　1、学会本课生字18个，理解词语54个。　　2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。　　3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真、高尚、伟大。　　教学重点：学会生字词，读

小学五年级语文教案-《伟大的友谊》教学设计之二

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》教学设计之二 　　一、素质教育目标：　　（一）知识教学点：　　1、学会本课返、购等12个生字，理解各抒已见、无微不至的词语。　　2、理解重点词句，体会思想感情，

挖掘课文的教学价值兼评《伟大的友谊》一文的教学

挖掘课文的教学价值兼评《伟大的友谊》一文的教学 挖掘课文的教学价值--兼评《伟大的友谊》一文的教学 黄耀红 　　阅读和阅读教学是两个不同的心理认知范畴。阅读教学既要符合阅读活动的共性，又要表达教

小学语文五年级教案-《伟大的友谊》教学设计之一

一、教学要求：　　１、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的崇敬。　　２、通过自读，懂得为什么说他们的友谊是伟大的友谊；知道他们的友谊是建立在共同的事业基础上的。　　二、教学重点

小学五年级语文教案-《伟大的友谊》教学设计之三

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》教学设计之三 　　教学目标：1、学会本课生字18个，理解词语54个。2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯

五年级语文上册 12《伟大的友谊》教案4 浙教版

伟大的友谊一、教学要求：　　１、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的崇敬。　　２、通过自读，懂得为什么说他们的友谊是伟大的友谊；知道他们的友谊是建立在共同的事业基础上的。二、教

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》教学设计之三

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学会本课生字18个，理解词语54个。　　2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。　　3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为

小学语文五年级教案——《伟大的友谊》第二课时教学设计之三

一、教学内容：阅读课文　　二、教学目标：　　1、理解课文内容，体会马克思和恩格斯之间伟大的友谊。　　2、培养学生的口头表达能力，激发学生互帮互助的精神。　　三、重点、难点：　　重点：理解课文内容，深刻

小学语文五年级教案-《伟大的友谊》教学设计之三

第一课时教学目标：1、学会本课生字18个，理解词语54个。2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真、高尚、伟大。教学重点：学会生字词，读通课文教

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》第一课时教学设计之一

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》第一课时教学设计之一 　　一、谈话　　同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。