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何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库含考研真题(第7-10章)

何克抗《教育技术学》 (第 2 版)配套题库(含考研真题)第 7 章 教育技术运用一、单选题1.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( ) 。[中山大学 2011 年研]A.习题集B.录像带C.教室环

教学系统设计何克抗

第一章 教学系统设计概论教学系统设计、教学设计模式教学系统设计的内涵:(课本P2—3)系统计划教学的过程教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件,而教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。(加涅,

如何实现信息技术与教育的深融合何克抗教授PPT课件

- 如何实现信息技术与教育的“深度融合” - ——使信息技术对教育发展真正产生革命性影响 - 一、信息技术要与教育“深度融合” 观念提出的背景 二、“教

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术的发展历史)

第 2 章 教育技术的发展历史1.如何从技术的两个収展方向和三个収展阶段去研究教育技术収展历史的概况和特点?答: (1)从技术的两个収展方向和三个収展阶段分析,教育技术历史的収展概况是:①从技术的两个

教育技术学何克抗编著

- 《教育技术学》 何克抗编著 - 胡水星教育科学与技术学院 - 教育技术是什么 教育技术能干什么

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述1.技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?答: (1)定义①技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中,为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会进行认

教育技术学9(何克抗)

- 教育技术学9(何克抗) - CATALOGUE - 目录 - 教育技术学概述教育技术学的基本理论教育技术学的方法与工具教育

何克抗《教育技术学》(第2版)(教学资源与教学过程评价)

第 9 章 教学资源与教学过程评价一、选择题1. ( )是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。[中山大学 2011 年研]A.客观题测验B.表现性评价C.档案袋分析D.论文题测验【答案】C【解析

何克抗《教育技术学》配套模拟试题及详解(一)

何克抗《教育技术学》配套模拟试题及详解(一)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.以“经验之塔”为核心的“教学中的

何克抗《教育技术学》课后习题(第1-5章)

何克抗《教育技术学》课后习题第 1 章 教育技术学概述1.技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?答: (1)定义①技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中,为了达到预期的目的而根

信息技术与课程深层次整合的理论与方法-何克抗

信息技术与课程深层次整合的理论与方法何克抗北京师范大学 现代教育技术研究所  【摘要】本文论述了我国当前开展信息技术与课程整合过程中存在的主要问题,在此基础上提出了具有中国特色的“信息技术与课程深层次

教学系统设计何克抗网络版

:名词解释:1.教学系统设计:教学系统设计是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等理论转化成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划,创设有效的