《诗经关雎》的教学解读

《诗经关雎》的教学解读 　　《诗经·关雎》一诗，被多个版本的初中语文教材选用。除了个别词语的理解有些难度，该诗似乎浅显到不需要解读，因而很少有教师认认真真去解读，大多在一番陈词滥调的赞美之后，解读便消

关雎和蒹葭教学反思

关雎和蒹葭教学反思 1、《关雎》和《蒹葭》在内容、表现手法等艺术特色上都有相同之处，所以《关雎》拟重点讲授，《蒹葭》则教师设问引导，学生自学领悟为主。在学习《关雎》的基础上进一步熟悉相应文学常识，

诗经关雎教学反思

诗经关雎教学反思 诗经关雎教学反思 　　关雎通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。下面就随一起去阅读诗经关雎教学反思，相信能带给大家启发。 　　《关雎》在《诗经》中位于卷首，《毛诗序》认为这首诗是赞美“后

部编本人教版八年级下册语文《关雎》ppt课件

- 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 - 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 - 关雎

诗歌的语言与思想——关雎教学设计思考

作为人类文化历史中的重要组成部分，诗歌一直以来都受到了广泛的关注和研究。其中，有两个重要的方面就是诗歌的语言和思想。本文将以《关雎》为例，从语言和思想两个方面探究中国古代诗歌的独特魅力，同时提供了一些

《关雎》教学反思

《关雎》教学反思深圳市XX中学 王静本诗是《诗经》的首篇，运用“比兴”和反复咏叹的手 法表达思想感情，给人留下广阔的想象空间。本诗还注重音 韵和谐，是训练朗读的好材料。诵读欣赏既要诵读更要欣赏, 学生

《关雎》省级一等奖课件

- - - 《诗经·周南》 - 关雎 - 欣赏图片 -

《关雎》教案(教师中心稿) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：_______一、甲方权利和义务：1.甲方应保证教案的原创性和合法性，不得侵犯他人的知识产权。2.甲方应按照约定的时间和质量要求提供教案。3.甲方应对乙方提供的教案进行保密，不

关雎复习教学提纲

- - 复习目标 - 1.了解有关《诗经》的常识。 2.感知《关雎》的诗意。 3.感受古代劳动人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求；4.掌握诗歌兴的表现手

关雎教学反思范文

关雎教学反思范文 篇一：关雎教学反思 　　这是一首典型的爱情诗。对于初三的学生来学，他们（她们）正处于青春期，他们（她们）对爱情有着一种渴望了解的心理，同时他们（她们）往往又表达出一种非常害羞的心理。

《关雎》教学设计 (苏教版九年级)

《关雎》教学设计 (苏教版九年级) 《关雎》教学设计 (苏教版九年级) 诗经关雎先秦 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉

《关雎》教学设计（精选）[修改版]

第一篇：《关雎》教学设计（精选）总第课时课型：新授课时间：10月20日第周 关雎 教学目的： 1、 理解所表现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活； 2、 了解作品所运用的反