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初中历史课堂教学论文免费范文初中历史教学论文范文
【初中历史课堂教学论文免费范文】初中历史教学论文范文对历史课堂现状进行调查研究,能够更好的对教学进行评价,及时地诊断教学问题,为学校和一线教师提供反馈信息,帮助他们提升教学质量、调控教学方向。下文是小
初中历史教学论文多媒体历史教学课件制作的实践和体会通用
多媒体历史教学课件制作的实践和体会多媒体(Multimedia)所指的媒体是信息传播和存储的载体,如文字、声音、图形、动画、存储同一信息的媒体。我们通常称应用于教育和教学上的多媒体软件称为课件。
初中历史教学论文 历史教学应避免成人式的说教和灌输
历史教学应避免成人式的说教和灌输 吴自兴“历史教学要以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导,客观地分析历史人物、历史事件和历史现象,正确阐释人类社会发展的历史;坚持史论结合的原则,力求科学性、思想
初中历史教学论文中学历史教学的新突破—多媒体技术的应用
中学历史教学的新突破——多媒体技术的应用 多媒体技术,是信息传播技术、计算机技术和印刷技术的组合。多媒体技术的应用领域极其广泛,然而, 多媒体技术最令人振奋的发展莫过于在教学中的应用。笔者认为:
初中历史教学论文 如何让初中历史的课堂变成有效性的教学享受
如何让初中历史的课堂变成有效性的教学享受 摘要:初中历史的课堂、课程、教学正经历着一个重新定义的过程。在这个过程中,如何实现课堂教学的有效性,并让学生在实现这一目标的同时感觉到如沐春风,从而激发学生
多媒体技术在初中历史教学的实践论文
多媒体技术在初中历史教学的实践论文 历史文化中蕴含的人文价值和社会价值有利于学生回归人文化全面开展,运用多媒体技术能够帮助学生从多个视角、多个层次和多个形态来获取历史知识,更加真实地面对历史场面,
问题探讨式教学对初中历史教学的应用论文
问题探讨式教学对初中历史教学的应用论文 问题探讨式教学对初中历史教学的应用论文预读: 摘要:1问题探究式教学的概念问题探究式教学是指在教师主导下,组织学生以问题为中心展开的探究新知识的教学方法.问题是
初中历史优秀教学论文多媒体技术在历史教学运用中的利与弊
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初中历史教学论文 历史教学中的开放式学习
历史教学中的开放式学习 传统的历史教学方法已不适应当前形势的需要,必须打破这种课堂教学模式,变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识;变学生单纯从教师或书本上获取信息为从各方面(包括电脑网络)获取有效
情境教学视角下初中历史教学论文
情境教学视角下初中历史教学论文 一、教学优势分析 1.激发学生的学习兴趣 对很多初中生来讲,学习历史是一件十分枯燥的事情,学习兴致不是很高。因此,教师在课堂上引入情境教学法有利于
初中历史教学论文历史教学应避免成人式的说教和灌输
历史教学应避免成人式的说教和灌输 吴自兴“历史教学要以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导,客观地分析历史人物、历史事件和历史现象,正确阐释人类社会发展的历史;坚持史论结合的原则,力求科学性、思想
初中历史教学论文在历史教学中加强对学生的人格教育
在历史教学中加强对学生的人格教育 【摘 要】在社会和教育日益发展的今天,健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。历史学科是一门基础性很强的人文学科,承载着重要的教育功能,应该注重对学生进行人文熏陶,