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初中数学课堂教学策略小组合作学习
初中数学课堂教学策略小组合作学习 初中数学课堂教学策略小组合作学习 在初中数学教学中,教师要给学生提供合作、探索的时机,鼓励学生自主探索与合作交流,让学生在讨论的根底上发现知识、提高能力。小组合作学习
初中数学课堂教学小组合作学习的策略
初中数学课堂教学小组合作学习的策略 摘要:新课程改革的深入以及我国教育事业的进展改变,着眼于教学模式的更新和重新规划。从关注学问的讲授到关注学生能力的进展,从关注成果的提升到关注学生的综合能力的锻炼
初中数学课堂教学策略小组合作学习
初中数学课堂教学策略小组合作学习 在初中数学教学中,教师要给学生提供合作、探索的时机,鼓励学生自主探索与合作交流,让学生在讨论的根底上发现知识、提高能力。小组合作学习有利于形成探究学习的情景,培养学生
初中数学课堂教学中小组合作学习探究
初中数学课堂教学中小组合作学习探究 随着新课改的不断深入和实践,各种新的学习方式被广大教师和学生所亲睐.小组合作学习是新课程所提倡的重要学习方式之一.作为教育新事物,小组合作学习模式已经受到越来
2022年初中数学课堂教学中小组合作学习的策略探究
2022年初中数学课堂教学中小组合作学习的策略探究 摘 要:数学学科作为初中阶段主要教学科目之一,老师在日常教学过程中可以尝试将小组合作学习策略与当前数学教学课堂进行有效融合,在激发初中生学
小组合作学习提高初中数学课堂教学效率的有效策略研究
小组合作学习提高初中数学课堂教学效率的有效策略研究 龚申成湖北省襄阳市保康县寺坪镇中心学校,湖北 襄阳 441604:新课改倡导要促进学生自主学习,培养学生的创新精神和实践能力。所以初中数学这样一门以
初中数学课堂教学中小组合作学习的策略研究
《初中数学课堂教学中小组合作学习的策略研究》成 果 报 告广安区大安镇初级中学校《初中数学课堂中小组合作学习的策略研究》是我们三人于2014年4月开始研究,根据生本课堂的要求,小组合作学习在以后课堂教
初中数学课堂教学中小组合作学习的策略研究
《初中数学课堂教学中小组合作学习的策略研究》成 果 报 告广安区大安镇初级中学校《初中数学课堂中小组合作学习的策略研究》是我们三人于2014年4月开始研究,根据生本课堂的要求,小组合作学习在以后课堂教
初中数学课堂教学小组合作学习中存在的问题分析
初中数学课堂教学小组合作学习中存在的问题分析于学志 山东省即墨市新兴中学 266200 摘 要:在初中数学教学过程中,采取小组合作学习的模式不仅能够引导学生在合作中深入理解数学教学内容,锻炼学生的数
初中数学课堂教学中的小组合作学习
初中数学课堂教学中的小组合作学习一、问题的提出《新课程标准》新课程标准提出:“倡导学生自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神
浅谈初中数学课堂教学“小组合作学习”模式
浅谈初中数学课堂教学“小组合作学习”模式 摘 要:合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精神,通过培养学生的合作意识,合理的分组,培养学生的合作技能,建立科学的评价机制能够
初中数学小组合作学习的课堂教学中问题的设计
初中数学小组合作学习的课堂教学中问题的设计 摘 要:新课程重视学生学习方式的转变,倡导合作学习,随着这一理念的深入,小组合作学习也越来越频繁的走进了我们的课堂,小组合作学习是把课堂还给学生,把"