北京师大版小学数学五年级上册第二单元第1课时轴对称再认识一教案设计

1轴对称再认识(一)上课解决方案教案设计设计说明在轴对称再认识(一)的学习过程中，要联系以前对轴对称图形的认识，建立起新旧知识之间的联系。1．创设有效情境，激活已有经验。通过教材情境图的复习，找出哪些

五年级数学上册第二单元轴对称和平移基础测试题北师大版通用

第二单元 轴对称和平移 一、我会填。(每空1分，共15分)1．如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的部分能够完全重合。这个图形就是(　　　　)。折痕所在的直线叫作(　　　　)。2．长方形有(　　)

2024年(秋)五年级数学上册 第二单元 图形的平移、旋转与轴对称教案 西师大版

2024年(秋)五年级数学上册 第二单元 图形的平移、旋转与轴对称教案 西师大版【教学内容】 教科书第25页例1、第27页练习六的相关练习。【教学目标】　　1．通过实例，掌握图形平移的方法，能在

人教版八年级数学上册单元测试题：第13章-轴对称

数学人教版八年级上第十三章　轴对称单元检测一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内)1．下列由数字组成的图

北师大五年级数学轴对称再认识(一)教案

《轴对称再认识（一）》教学内容： 北师大版五年级数学上册第21—22页，轴对称再认识（一）。 教材分析： 轴对称图形是日常生活中的常见图形，人们装饰、布置生活环境时也经常利用这些图形。通过轴对称图形的

八年级数学上全等三角形轴对称期末复习提优题及答案解析

八年级[丄]数学期末《全等三角形》《轴对称》复习提优题【大海之音组卷】 　一．选择题（共4小题）1．如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，∠ABC的角平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P，

北京师大版小学数学五年级上册第二单元第2课时轴对称再认识二课堂活动卡

2轴对称再认识(二)课堂活动卡活动类型操作实践式活动内容画出已知轴对称图形的另一半。活动目的引导学生根据学到的方法，自主画出简单图形的轴对称图形。活动指导按照“找点、数方格、点点、连线、检验”的方法进

五年级《轴对称再认识（二）》教学设计

五年级《轴对称再认识（二）》教学设计　　　　五年级《轴对称再认识（二）》教学设计　　教学目标：　　1.借助方格纸，补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。　　2.在画图活动

五年级数学上册 第二单元 轴对称再认识一教案 北师大版

第二单元 轴对称再认识（一）主备教师上课时间教学目标知识与能力理解轴对称图形的特点，会判断一个图形是否是轴对称图形。过程与方法在探究过程中，丰富学生的数学思想方法，发展学生的空间观念情感态度与价值观在

五年级数学上册第二单元轴对称和平移第1节轴对称再认识一教案北师大版

第二单元　轴对称和平移　　轴对称和平移都是学生日常生活中经常看到的现象，从数学的意义上讲，轴对称和平移是两种基本的图形变换。图形的轴对称和平移对于帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学思想方法有很大作用

北京师大版小学数学五年级上册第二单元第1课时轴对称再认识一备课解决方案

1轴对称再认识(一)备课解决方案备教材内容1.本课时学习的是教材21～22页的内容。2．教材以“我们经常见到的一些平面图形”为学习材料，进一步学习轴对称的知识。3．教材设计了三个问题，使学生层层深入地

五年级数学上册 第二单元 图形的平移、旋转与轴对称教案 西师大版

第二单元：图形的平移、旋转与轴对称第一课时【教学内容】 教科书第25页例1、第27页练习六的相关练习。【教学目标】　　1．通过实例，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形平移。　　2．培养学