同课异构教学设计比赛参赛稿

2014“国培计划”――江西科技师范大学与　　进修学校“送培到县”项目同课异构教学设计教师编号：　　　　　　　　作者：　甘芳　 单位：　丰城市孙渡中心小学 科目：　　小学语文　　　　课 题：

四年级语文同课异构燕子教学设计

四年级语文同课异构《燕子》教学设计　　四年级语文同课异构《燕子》教学设计　　 立才小学黄晓燕　　[教学目标]　　一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起

三中“同课异构”教学实践总结

三中“同课异构”教学实践总结同课异构教学实践总结一、引言同课异构教学是指在相同的教学主题或目标下，根据学生的不同程度，采用不同的教学方式和教学内容，以满足不同学生的学习需求。在三中学校进行同课异构教学

数学同课异构教学比赛之教学设计

目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 14.2分式的乘法 一号家庭 PAGEREF _Toc336685026 \h 1分式乘法学案 二号家庭 PAGEREF _Toc336685

同课异构教学设计大全[修改版]

第一篇：同课异构教学设计大全Module 5Unit 2“If you tell him the truth, you’ll prove how honest you are.”北京****中学***

同课异构：《用字母表示数》教学导入设计

同课异构：《用字母表示数》教学导入设计——北师版四年级下册 【第五小组】组 长: 小组成员：前 言:我们小组选用北师大版四年级下册的《用字母表示数》作为本次同课异构教学设计导入环节的主题，

同课异构《小鱼的梦》教学设计

同课异构《小鱼的梦》教学设计 同课异构《小鱼的梦》教学设计 　　蔡毅虹 　　教材分析： 　　《小鱼的梦》是一首优美的儿童歌谣，描绘了鱼儿睡觉的情景，充满着诗情画意。 　　教学目标: 　　一、知识目标：

【美术教学同课异构设计报告3100字】

美术教学同课异构设计一个人的“同课异构”作为探究有效教学的一种方式，就像一 根导火索，点燃了教师的思维火花。从学生实际出发，对于课程的 设计，在小学美术《走迷宫》一课教学设计中进行了大胆尝试，针 对班

下学期“同课异构”教学研讨活动方案

下学期“同课异构”教学研讨活动方案一、活动目的“同课异构”教学研讨活动是为了丰富教师教学的经验和方法，促进教师之间的交流与合作，进一步提升教育教学质量，提高学生的学习效果。二、活动背景如今，教师们普遍

中职英语同课异构教学设计

- - 中职英语同课异构教学设计 - 　　【课题项目】甘肃省教育科学规划课题研究成果，课题编号：JQ2015-67。 　　前言 　　为有效整合教育资源，提

小学“高效课堂同课异构”教学研讨活动方案

小学“高效课堂同课异构”教学研讨活动方案一、活动背景近年来，我国小学教育教学改革不断推进，为提升教师教学效果和提高学生学习成绩，小学“高效课堂同课异构”教学模式应运而生。该模式以建立高效的课堂教学为核

同课异构：黄山奇松教学设计

《黄山奇松》教学设计苏教版五年级上册第十五课 朱文明教学目标：1、学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、读中感悟，以读代讲，学习文章抓住典型事物、抓住特点的写作