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关于《送孟浩然之广陵》教学设计
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《送孟浩然之广陵》教学方案设计
《送孟浩然之广陵》教学方案设计 教学目标： 1、读懂诗句，理解诗意。 2、有感情地诵读古诗，并背诵。 3、体会诗人表达的思想感情。 4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 1、认识5个生字，会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等。 2、正确、流利、有感情地朗读，背诵诗
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学目标1、学会本课的5个生字背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3、结合课文注释或查字典、词典体会诗句的含义体会诗的意境。4、
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《送孟浩然之广陵》教学设计 《语文课程标准》指出："阅读是学生的个性化行为。'本课设计侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中，自由地、充分地
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 一、教学目标： 1、认识5个生字，会写5个生字。能正确理解"西辞'"烟花三月'"尽'"唯'等词语。 2、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学目标知识与技能：认识本课生字, 会写“陵”字。能正确、流利、有感情地朗读古诗并背诵。能力与过程：感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。培养学生的
《送孟浩然之广陵》教学设计
《送孟浩然之广陵》教学设计教学目标1．读懂诗句，2．理解诗意。3．有感情地诵读古诗，并背诵。4．体会诗人表达的思想感情。5．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学
《送孟浩然之广陵》教学设计
《送孟浩然之广陵》教学设计推荐 《送孟浩然之广陵》教学设计推荐 教学目标 1、学会本课的5个生字，背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。 3、结
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2024黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计 2024黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计1 一、导入 师：同学们逢年过节的时候有没有出过远门走亲戚？你走的时候你的亲戚是怎样送你的？说了什么话？ 学生自由交流。
