腾讯文库搜索-小学教育教学的资料技术与课程整合探讨论文
信息技术与小学数学课程整合实施方案
信息技术与小学数学课程整合实施方案 信息技术与小学数学课程整合实施方案 随着科学技术的飞速开展,教育现代化的步伐越来越快。以计算机及网络设施为根底的信息技术介入教育教学的程度迅速得以提高。学科课程
信息技术与小学语文课程整合的反思
信息技术与小学语文课程整合旳反思于都县城关小学 孙丽英信息技术与课程整合,是积极地适应和变革课程旳过程,信息技术与课程旳整合,将对课程旳各个构成部分产生变革影响和作用。人类迈入信息化社会,基于信息
关于现代信息技术与小学体育课程整合的论文
关于现代信息技术与小学体育课程整合的论文 以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术教育的开展力度,信息技术与其他学科的综合和相互渗透,已成为教育开展和改
信息技术与语文课程整合的教学设计资料
信息技术与语文课程整合的教学设计一、教材内容分析《长征》是一首七言律诗,作者是毛泽东。这首诗对举世闻名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。全诗共八行,一、二两行总括全诗,说明长征中遇到无数艰难困苦,但在
信息技术与小学语文课程整合的探讨
信息技术与小学语文课程整合的探讨 [摘要]:信息技术与小学语文课程的整合,是将小学语文与信息技术有机地融合;在教学需要时,使信息技术在小学语文课程教学中发挥其自身巨大优势,促进小学语文课程的高效
课题名称:小学信息技术与课程整合创新策略的研究
课题名称:信息技术环境下,“学教并重”的教学策略研究课题批准号:教电馆研063421448课题类别:专项课题 学科分类:教育信息技术 课题承担单位:
试论新课程下的教育技术与课程整合
试论新课程下的教育技术与课程整合 试论新课程下的教育技术与课程整合 龙王中心校 魏巍 [摘要]在信息技术高速发展的、广泛应用的今天,现在教育技术发展也十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育
教育硕士论文答辩从学校层面对信息技术与课程整合的研究
- 主要内容 - 一、课题研究的背景和现状二、课题研究的目的和意义三、课题研究的主要内容四、课题研究的展望 - 一、课题研究的背景和现状
借助信息技术,和老师们一道完成“课程整合”的教育论文
借助信息技术,和老师们一道完成“课程整合”的教育论文 借助信息技术,和老师们一道完成“课程整合”的教育论文 把教育观念的转变和更新与信息技术的应用相结合,有效效劳于广阔中学教师在信息技术环境下的教
如何进行信息技术与课程整合,优化课堂教学
如何进行信息技术与课程整合,优化课堂教学(2011-05-27 08:30:14) 标签: HYPERLINK "http://uni.sina.com.cn/c.php?t=blog&k=%D4%
信息技术与体育课程整合教学案例
信息技术与体育课程整合教学案例——投纸飞机(张家楼中心小学 王军)一、指导思想 根据“以学生发展为本”的教育理念,要求面向全体学生,营造自主体验、愉快合作的学习氛围;提供让学生思考的空
信息技术与小学科学课程整合的研究及实践
信息技术与小学科学课程整合的研究及实践】 人类已进入信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式。我国教育部已决定,分三个层面