小学二年级语文窗前的气球教学反思

小学二年级语文窗前的气球教学反思 　　《窗前的气球》是人教版小学语文二年级上册第六单元里的一篇文章，本文以科利亚的心情变化为线索，讲述了科利亚得了传染病，住进了医院，同学们不能去看他，就放了一个气球问

小学语文《窗前的气球》教学反思

小学语文《窗前的气球》教学反思 　　《窗前的气球》情节简单，但字里行间流露着同学间真挚的友情。在指执教本课时，我把自己定位于学生的组织者、引导者、促进者、效劳者的角色，在教学中始终坚持站在学生角度，以

小学二年级语文窗前的气球教学反思

小学二年级语文窗前的气球教学反思 　　《窗前的气球》是人教版小学语文二年级上册第六单元里的一篇文章，本文以科利亚的心情变化为线索，讲述了科利亚得了传染病，住进了医院，同学们不能去看他，就放了一个气球问

小学二年级语文《窗前的气球》教学反思

2023年小学二年级语文《窗前的气球》教学反思 2023年小学二年级语文《窗前的气球》教学反思1　　《窗前的气球》是人教版小学语文二年级上册第六单元里的一篇__，__以科利亚的心情变化为线索，讲述了科

2021年小学语文《窗前的气球》教学反思

小学语文《窗前的气球》教学反思 《窗前的气球》故事情节简单，但字里行间流露着同学间真挚的友情。在指执教本课时，我把自己定位于学生的 ___者、引导者、促进者、服务者的角色，在教学中始终坚持站在学生

人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思《窗前的气球》故事情节简单，但字里行间流露着同学间真挚的友情。在指执教本课时，我把自己定位于学生学习的组织者、引导者、促进者、服务者的角色，在教学中始终坚持站在学生角度，以学生以

小学二年级语文《窗前的气球》教学反思

小学二年级语文《窗前的气球》教学反思 　　这是一篇充满童心童趣、至情至真的课文。气球是孩子平时常见喜爱的玩具，可在特殊时刻却成了小伙伴们传达爱心的工具，从孩子们天真的行为中看到了孩子们心灵的纯洁、感情

小学二年级语文窗前的气球教案及教学反思

小学二年级语文《窗前的气球》教案及教学反思【#二年级# 导语】《窗前的气球》通过一个飘在窗前的红气球给躺在病床上的科利亚送去问候，送去关爱，透过这个红气球，科利亚的心飞到了窗外，飞到伙伴们的身边，让学

《窗前的气球》语文教学反思

《窗前的气球》语文教学反思 《窗前的气球》语文教学反思 　　一个小小的气球，学生们可以用它来做游戏，可以作为他们相约偷玩信号。可就是这么一直普通的气球，却是爱心的传递员，它给科利亚的是一声问候、一张笑

窗前的气球快乐练习语文练习教案教学反思说课

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《窗前的气球》语文教学反思

《窗前的气球》语文教学反思 《窗前的气球》语文教学反思 　　一个小小的气球，学生们可以用它来做游戏，可以作为他们相约偷玩信号。可就是这么一直普通的气球，却是爱心的传递员，它给科利亚的是一声问候、一张笑

窗前的气球教学反思

窗前的气球教学反思 窗前的气球教学反思1　　以读为主，读中悟情。　　本堂课中，课文的读贯穿了整堂课《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要珍视学生独特的感受