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小学语文多元化式识字教学研究课题结题报告

小学语文多元化式识字教学研究课题结题报告 摘要：识字是阅读和习作的基础，也是小学语文教学的一个重点，针对新教材识字量大，多认少写，认写分开，尽早阅读的特点，我们总结了一线教师的识字教学经验，进行低

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小学语文多元化式识字教学研究分析课题结题报告

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小学语文多元化式识字教学研究分析课题结题报告

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小学低年级识字教学研究结题报告

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