初中生物理能力培养课堂策略课题研究结题报告

- “初中生物理能力培养课堂策略”课题研究结题报告 - 一、概述（历史背景） - 生源结构多年制约学校的发展。针对生源结构问题学校将教育教学工作的重

农村小学生写作能力研究结题报告

农村小学生写作能力培养教学策略研究》结题报告一、问题的提出学校实际教学需要我校是一所地处城乡结合部的小学。通过调查了解，发现我校学生普 遍对写作不感兴趣，甚至是“谈写色变” ，对写作有畏惧心理，教师也

小学生倾听能力培养研究小课题研究结题报告

小学‎生倾‎听能‎力培‎养研‎究小‎课题‎研究‎结题‎报告‎‎倾听‎是人‎际交‎往的‎基本‎能力‎之一‎。班‎级授‎课制‎以教‎师讲‎解为‎主，‎倾听‎是课‎堂学‎习、‎获取‎知识‎的重‎要途‎径。‎

小学生语文学习习惯培养的研究结题报告

小学生语文学习习惯培养的研究结题报告小学生语文自主学习习惯的培养策略的研究报告【摘 要】 习惯是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种行为定势。古人云“养其习于童蒙”，好的学习习惯非但重要，而且应

小学低年级语文阅读能力的培养与研究课题结题报告

“小学低年级语文阅读能力的培养与研究”课题结题报告苏州市相城区湘城小学课题组 撰写人 邹文娟一、课题的研究背景： １、学生发展的需求 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是

教育科研课题结题报告的撰写课件

- 需思考的三个问题 - 为什么要选择这项课题进行研究？这项课题是怎样进行研究的？课题研究取得哪些研究成果？ - 基本结构 -

小学生创造性阅读能力培养策略的探究课题研究结题报告幻灯片资料

小学生创造性阅读能力培养策略的探究课题研究结题报告商丘市睢阳区闫集镇雷庄小学语文课题组【内容提要】 本课题是我组根据新课程教育理念：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能

培养小学生良好课外阅读习惯的研究结题报告

蒄 《培养小学生良好课外阅读习惯的研究》衿结 题 报 告膈       一、课题研究的背景薈         研究背景：语文课外阅读的根本目的是提高学生的整体语文素质，为学生的人生打好底色，为终身学习

培养小学生阅读能力的研究结题报告

《培养小学生阅读能力的研究》结题报告城关高庙小学 陈娇艳一、课题提出的背景阅读是人类认识世界特有的一种社会实践活动。在现代社会中，要使社会生活的各个方面正常运转离不开阅读活动，要使后代学习前人所创

小学生语文阅读能力提高策略的研究结题报告

小学生语文阅读能力提高策略的研究结题报告摘要：《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读 面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书"。小学 生阅读能力提高了，不

小学高年级有效课外阅读策略设计研究-课题结题报告

《小学高年级有效课外阅读的策略研究》课题结题报告自参加“小学高年级有效课外阅读的策略研究”以来，我根据课题研究理念、研究目标、研究内容，采取了切实可行的措施，扎扎实实地开展了大量务实的工作，并达到了预

《小学三年级学生计算能力的教学策略研究》课题结题报告

《小学三年级学生计算能力的教学策略研究》课题结题报告新竹镇中心学校  李颖一、课题研究的背景计算能力是每个人必须具备的一项基本技能，是我们小学必完成的教学法任务之一。也是学生学习数学的基础，从学生的长