幼儿园大班数学优质课教案《糖果店的秘密》

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2024年大班数学教案《糖果店》

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2024年大班数学《糖果店》教案

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幼儿园小班数学《糖果店》教学设计

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2024年大班数学《糖果店》教案

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幼儿园大班数学优秀教案《奇妙的糖果店》含反思

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大班数学详案教案及教学反思糖果店

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小班数学糖果店教案（15篇）

小班数学糖果店教案（15篇） 启事挑战书规划王维对策：病假记事状物职责，作文规定：工作规划写作指导试题李清照，短语意见例句的寄语开幕词记叙文政治表现的谚语排比句新闻报道工作实施赏析复习题王维，庆

小班数学活动《小熊糖果店》反思

小班数学活动《小熊糖果店》反思 小班数学活动《小熊糖果店》反思 众所周知，“回应”一般出现在教师提问后与幼儿的互动过程中，是教师对幼儿的回答或随机反应的反馈。有效的回应是集体教学活动中实现

大班数学优质课教案《糖果店的秘密》

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大班数学优质课教案《糖果店的秘密》

大班数学优质课教案《糖果店的秘密》　　大班数学优质课教案《糖果店的秘密》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在情境游戏中，探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣，能根据绘本故事情节大胆进行推

幼儿园小班数学教案设计：小熊糖果店

幼儿园小班数学教案设计：小熊糖果店活动目标：1、复习5以内数，稳固手口全都点数的力量2、用1——5的点卡进展匹配，并能依据图示将同种味道的糖果归放在一起3、在情景中开心的参加活动　　活动预备：草莓、