有关故都的秋教案

有关故都的秋教案 　　 　　明确：“故都”两字表明描写的特点，带有深切的眷恋之情，“秋”字明确描写的内容，题目很深沉。如下是给大家的故都的秋教案，希望对大家有所作用。 　　 　　教学目的 　　 　　①

故都的秋教案参考

教案故都的秋教案参考一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍作者郁达夫及他的作品《故都的秋》。1.1.2说明《故都的秋》在中国现代文学史上的地位。1.1.3简述《故都的秋》的主题及情感。二、知识点讲解

故都的秋教案35

《故都的秋》教案35《故都的秋》教案 教学目标： 1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的，又是怎样通过联想来把故都的秋与南国的秋进行对比的。 2、理解本文的脉

故都的秋网络教学教案

教案故都的秋网络教学教案一、引言1.1设计依据：故都的秋是郁达夫的散文作品，以其独特的笔触描绘了北京的秋天的美丽景色和人文风情。本教案依据课程标准，结合网络教学的特点，设计一系列的教学活动。1.2教

标杆教案故都的秋

标杆教案 故 都 的 秋 郁达夫 主备 高一语文备课组 田春年一、导语 台湾诗人席慕容有首诗叫《乡愁》：

标杆教案故都的秋

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故都的秋语文教案

故都的秋语文教案 故都的秋语文教案【篇1】　　一、教学设计理念：　　随着课程改革的深入发展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。生成性的语文课堂就好像是塞林格笔下的“麦田”：有一群孩子在课堂“麦田”里自

故都的秋教案15

《故都的秋》教案15  教学目标  1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。  2、体会在秋景中所寄托的感情。  3、联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散

《故都的秋》一等奖课件

- 《故都的秋》一等奖课件 - 目 录 - 课程导入《故都的秋》的作者及背景介绍故都的秋景描绘故都秋味的表现手法《故都的秋》的主题思想《故都的秋》的

故都的秋教案设计例

教案故都的秋教案设计例一、引言1.1背景介绍：1.1.1故都的秋是郁达夫创作的一篇游记，描绘了作者对北京秋天的独特感受和怀念。1.1.2本文以细腻的笔触和深沉的情感，展现了作者对故乡的眷恋和对秋天的

《故都的秋》优质课一等奖教案

《故都的秋》优质课一等奖教案　　《故都的秋》教案 舞阳一高语文组 史延泽　　一、教学目标 1．知识与能力　　品味文本精致细腻的悲凉美 学习文本抓景物特征写景的手法 2．过程与方法　　培养朗读感

《故都的秋》教案

合同编号：[请填写具体的合同编号]故都的秋教案合同甲方：__________地址：__________联系方式：__________乙方：__________地址：__________联系方式：__