晏子使楚说课稿

晏子使楚说课稿《晏子使楚》说课稿12师本2班林梦婷***-*****04各位评委老师大家好！今天我说课的题目是《晏子使楚》，下面我将从教材内容分析、学情分析、教学目标分析、教学重难点、教学法分析、教学

晏子使楚评课

一、条理清楚，重点突出《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家的尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三

晏子使楚教学方案

晏子使楚教学方案 　　板书课题晏子使楚 　　指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类为三类）。 　　师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的

晏子使楚教案

《晏子使楚》教学设计 一、揭示课题,了解晏子 (一)揭题(板书:晏子) 同学们,你们了解晏子吗?(学生回答) 晏子的真名叫晏婴,那为什么又叫他晏子呢?(学生猜测) 想:古时候,哪些人的称呼中有“子”?

晏子使楚中的教学反思

晏子使楚中的教学反思 晏子使楚中的教学反思 　　《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承担的

学会晏子使楚的教案技巧

学习晏子使楚是中国古代文化传承的一种方法，晏子使楚是一种古代传统的礼仪和文化体验，它代表了古代中国人的生活思维和精神境界。了解晏子使楚的教案技巧，可以让我们更好地领略中国古代文化的博大精深。学习晏子使

读晏子使楚有感200字作文

读晏子使楚有感200字作文 《晏子使楚》这篇文章主要讲了春秋时期齐国的大臣晏子出使楚国时，楚王三次想侮辱他都被他挫败，从而维护了祖国的尊严并出色的完成了齐王交代的任务，成了齐国出色的外交家。 　　晏子

晏子使楚教案1

《晏子使楚》教案1  [教学目标] 1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 [重点难点] 1、

八上晏子使楚说课稿

八上晏子使楚说课稿 八上晏子使楚说课稿 　　《晏子使楚》就是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。下面的八上晏子使楚说课稿，欢送来参考！ 　　

《晏子使楚》教案

教案《晏子使楚》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《晏子使楚》是一部古代中国的历史小说，作者是战国时期的文学家韩非。1.1.2该作品通过晏子出使楚国的经历，展现了晏子的智慧和胆识，以及对国家和人民

晏子使楚导学案2课时

活 动 案编号主备教师课名11.晏子使楚教学目标1、理解晏子与楚王三次较量时的对话，进一步了解晏子国人的才智，体会晏子语言的巧妙。2、学习文章表现人物性格特点的写作方法。教学重难点体会晏子说话的巧妙教

晏子使楚 (5)

《晏子使楚》说课稿一、说教材《晏子使楚》一课是人教版五年级下册第三组第11课，《晏子使楚》是一篇历史故事，本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国, 楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智