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12桥之美_1

12桥之美 【教学目标】 1、学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用"桥之美'。 2、明确下品文的文体特点带有一定说明性的小品文。 3、掌握本文的语言特点描写细致、

桥之美教案通用

《桥之美》教案篇一:《桥之美》 《桥之美》教案 一、教学目标设计 ●知识目标: 1.积累’美感、驻足’等词语。 2.认识桥的美学原则、美学价值,掌握与’桥之美’有关的美学常识。 ●能力目标: 1、流利

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- 枫桥,横跨古运河的著名单孔石拱桥,唐张继的《枫桥夜泊》诗后,名声大振。 - 枫桥夜泊 张

《桥之美》课文教案及反思

《桥之美》课文教案及反思   《桥之美》课文教案:  目标:理解作者所写的桥之美;与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式;理解一些难句的情味。  课时:两课时(课内指导一课时,课外自读巩固一课时) 

桥之美2

《桥之美》问题生成单 班级小组 姓名 时间1、研读第四段.为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?并用文中的词语来说明在不 同环境中所产生的美学效果,主要运用了那些说明方法?我们应从哪些角度欣赏一幅艺术

《桥之美》教学设计2

《桥之美》教学设计2 1. 了解作者喜爱桥的原因,感受作者形象生动的语言。 2. 学习作者抓住事物总的特征进展说明的方法。 教学重点: 学习作者抓住事物总的特征进展说明的方法。 教学过程 : 一、导入

《桥之美》说课稿范文

《桥之美》说课稿范文 各位评委: 大家好!我今天说课的题目是八年级上册第12课《桥之美》由粗读到品读我对这一课有如下认识 一、解读教材 《桥之美》是著名画家吴冠

桥之美教学设计

桥之美教学设计王丽红教学目标:知识与能力感受作者语言的魅力,增强描写能力。进一步了解说明文的特点。过程与方法学生预习,辅导自学,直到完成课堂练习。问答法、比较法。情感、态度与价值观学会在生活中发现美,

桥之美的教案模板

教案桥之美的教案模板一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入桥的话题,引发学生对桥的兴趣和好奇心。1.1.2培养学生对建筑艺术的感知和欣赏能力。1.1.3引导学生思考桥的功能与美观的关系。二、知识点

桥之美优质课教案

桥之美优质课教案      《桥之美》虽然是“带有说明性质的小品文”,但很显然是不能把它作为纯粹的说明文来教,说明对象、说明方法、说明顺序,在这一课教学中可以不必过于强调。下面是为大家收集的桥之美优质

桥之美教学计划范文

桥之美教学方案范文   本文涉及到绘画与人生,是一篇耐人寻味的小品文,文章意蕴丰富,描写生动精彩,有很多新奇之处,适于鉴赏性朗读。在朗读中贯穿对课文内容的把握、对课文美点的鉴赏、对课文意蕴的探究,实话

初中语文《桥之美》说课稿

初中语文《桥之美》说课稿      以“读”贯之活动充分积累丰富——《桥之美》说课      大家好!我今天说课的题目是八年级上册第12课《桥之美》,由粗读到品读,我对这一课有如下认识      一、