梅兰芳学艺1

梅兰芳学艺1　　教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。　　3.使学生懂得勤学苦练可以弥补先天不足，教育他们从小要苦练基本功。　　教

梅兰芳学艺教学设计

14《梅兰芳学艺》教学设计 （课件） 教学目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。会用“终于”说话。2. 懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育学生从小苦练基本功。 教学重点：有感情

梅兰芳学艺2

梅兰芳学艺2　　第二课时　　一．复习检查　　1．抽读词语卡片。　　2．画去不正确的读音。　　lanshengjingzezu　　兰nan神shen紧jin者zhe注zhu　　二．细读课文　　1．细读第

[资料]梅兰芳学艺

[资料]梅兰芳学艺梅兰芳学艺教学目标: 1、理解课题，初读课文，了解课文大意。 2、精读课文，体会梅兰芳联眼神的刻苦、辛苦。 3、指导朗读重点句子，从而学习勤能补拙的道理。 教学重点、难点: 重点句子

梅兰芳学艺ppt+梅兰芳为什么不看猴子——《梅兰芳学艺》教学片段评析

梅兰芳学艺ppt 梅兰芳为什么不看猴子——《梅兰芳学艺》教学片段评析阅读经纬 ? 案例剖析 案例 背景 生 : 兰芳 想练好 眼 神 非 常 梅 不容 易。 生 : 兰 芳练 习非 常辛苦 ～ 梅 学

梅兰芳学艺读后感

《梅兰芳学艺》读后感当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《梅兰芳学艺》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《

梅兰芳学艺

梅兰芳学艺教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，从小要苦练基本功。只要下功夫，就能取得成功。教学重点、难点：重点句子：没有神儿；不是唱

梅兰芳学艺

梅兰芳学艺 第一课时 课时目标: 1.认识本课生字,会写“兰、芳”,理解由生字组成的词语。会用“终于”说话。。 2.能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,懂得勤学苦练可以弥补先天的不足,教育学生从小苦

梅兰芳学艺2

梅兰芳学艺214、梅兰芳学艺 教学目标: 1(正确、流利、有感情地朗读课文。 2(理解由生字组成的新词的意思。 3(理解课文内容，懂得勤能补拙的道理，体会梅兰芳的艺术魅力和伟大人格。 教学重、难点:

《梅兰芳学艺》教案

教案《梅兰芳学艺》教案一、引言1.1背景介绍：梅兰芳，我国著名京剧表演艺术家，被誉为“京剧大师”。1.2意义阐述：通过学习梅兰芳学艺的故事，让学生了解京剧艺术的发展，感受梅兰芳的艺术成就。1.3教学

范文大全_《梅兰芳学艺》第二课时 之二

《梅兰芳学艺》第二课时 之二教学目的： ⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。⒉学习课文，使学生懂得勤学苦练，可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。教学重点：有感情地朗读课文，感

梅兰芳学艺评课稿

梅兰芳学艺评课稿梅兰芳学艺评课稿「篇一」《梅兰芳学艺》是苏教版二年级上册的一篇讲读课文。文章共有三个自然段， 第一自然段写了梅兰芳跟师傅学唱戏，但是师傅说他不是唱戏的料子；第二自然段 写了梅兰芳苦练眼