中学历史教学方法

- 第二节 中学历史教学方法 - - 一、历史课堂教学的类型和结构 - 历史教学的形式分为两大类：课堂教学和第二课堂

中学历史教学学情分析

中学历史教学学情分析本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21 year.March总之，老师只有尊重学生“现有发展水平”与“

中学历史教学中的传统教学手段

中学历史教学中的传统教学手段 摘 要：中学历史传统教学手段经受住了长期的教学实践考验，并培养出一大批优秀人才，但当前受到以多媒体为代表的现代教学手段的冲击，以致人们对它的认识产生了偏差，并采取轻

高中历史之教学教研浅谈对初高中历史教学衔接问题的几点思考素材

浅谈对初高中历史教学衔接问题的几点思考初高中历史教学的衔接问题是实现课堂教学有效性的一个重要课题，也一直是中学历史教师、中学历史教学研究者所关注的问题；特别是在基础教育课程改革深入进行的今天，如何更好

历史教学论文如何做好素质教育下的中学历史教学

历史教学论文如何做好素质教育下的中学历史教学（农二师八一中学 刘玉涛）摘要：素质教育下中学历史教师如何实现素质教育？本文从历史教师所应具有的素质，创新教学方式、方法和体现历史的价值等三个方面来论述，以

中学历史教学设计

中学历史教学资料大全三生石编辑大变革的时代莱阳市古柳中心中学 丛学庆莱阳市沐浴中学 赵淑芹课标要求通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和

浅论考古学对中学历史教学的影响

浅论考古学对中学历史教学的影响内容提要：考古学的发展大大促进了历史研究的深入，在新的课程改革下的中学历史教材也不断运用考古学的研究成果，本文就如何在中学历史教学过程中借鉴与运用考古学的理论与方法以及研

中学历史教学论文2篇

中学历史教学论文2篇第一篇：中学历史教学中人文精神的张扬一、深入挖掘教学内容,提高学生人文修养（一）培养学生的良好的人格，提高学生对社会的关注度。培根曾说过,知识就是力量。但学习知识本身并不是目的,学

初中历史教学论文简述令人堪忧的中学历史教学现状通用

简述令人堪忧的中学历史教学现状   　[论文摘要] 当前我国中学的历史教学现状，并没有随我国教育事业的蓬勃发展而发展，相反，却呈现出一种日益衰退的迹象。教师的知难而退、学生的急功近利共同促成了当前令人

农村中学历史教学的困境与思索

农村中学历史教学的困境与思索 　　农村中学历史教学由于种种原因成为“副科”之观念根深蒂固。加之在贫困地区中学历史教学地位低下、教学方法单调僵硬，出现困境。 　　1 农村中学历史教学的困境 　　1.1

浅谈地图在中学历史教学中的重要作用

浅谈地图在中学历史教学中的重要作用历史地图是浓缩的历史,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。人类社会发展的过程是受自然条件、生存环境等地理因素影响的，历史地图是我们研究、了解人类历史发展变化不可缺少

信息技术与中学历史教学整合的研究

硕士学位论文;《信息技术与中学历史教学整合的研究》研究生姓名李卫东 导师姓名、职称张传涟教授湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零零四年三月中文摘要 开展《信息技术与中学历史教学整合的研究