腾讯文库搜索-消失了的恐龙教学设计
恐龙教学设计教案
恐龙教学设计教案 教材分析: 《恐龙》是一篇说明文。文中首先介绍了两亿年前恐龙是地球的主人,接着介绍了不同种类的恐龙及其外形特点,然后又介绍了恐龙所吃的食物,再介绍恐龙的生殖特点,
《消失了的恐龙》教学设计与反思
《消失了的恐龙》教学设计与反思 【学情分析】 六年级的学生已进入小学高年级科学课的探究学习。经过3年多的铺垫,已经形成了一定的科学素养,有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这
《恐龙世界》教学设计
《恐龙世界》教学设计濮阳市南乐县谷金楼集小学 姚丽然一、 教学目标1、了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注地球生物的未来,增强环保意识。2、在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐
飞上蓝天的恐龙教学设计
人教版四年级语文上册《飞上蓝天的恐龙》说课稿四坝镇九年制学校王雪娟一、说教材 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学
《飞向蓝天的恐龙》教案教学设计
精选《飞向蓝天的恐龙》教案教学设计 精选《飞向蓝天的恐龙》教案教学设计 【教学目标】 1、会认7个生字,会写13个生字。正确读写“恐龙、欣喜假设狂、轻盈、敏捷”等词语。 2、理解课文内容,
谈对恐龙的教学设计
谈对《恐龙》的教学设计 一、情感与态度 《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。让学生真正地走进文本,融入角色,体会课文的情感,从而了解和理解课文内容,这是我追求和教学境界
恐龙的灭绝教学设计一
《恐龙的灭绝》教学设计一 学习目标 1.认识15个生字。理解:"庞大、躲避、枯萎、哺乳动物'等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.感受大自然的神奇,激发探索科
恐龙的灭绝教学设计七1
《恐龙的灭绝》教学设计七(1) 学习目标 1.会认“恐”等15个生字,会写“亡”等9个字。 2.正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大”“传染”“严寒”等词语。 3.有对恐
恐龙教案教学设计
教案恐龙教案教学设计一、引言1.1设计此课程的目的是让学生了解恐龙的基本知识,激发他们对古生物学的兴趣。1.2课程内容将围绕恐龙的起源、分类、生活习性和灭绝原因等方面展开。1.3通过此课程,学生将能
恐龙介绍作文说明文600字
恐龙介绍作文说明文600字 现在世界上的霸主是人类,但在6500万年前,人类还未诞生的时候,就已经有一种庞然大物将地球统治了一亿多年,那就是恐龙。下面是给大家带来的恐龙说明文,欢迎大家阅读! 我喜欢世
恐龙的灭绝教学设计一
恐龙的灭绝教学设计一 恐龙的灭绝教学设计根据人教版二年级下册《恐龙的灭绝》课文所编,希望可以为大家提供参考帮助! 【教学目标】 1.通过对化石资料的搜集,体验到科学探究中证据、逻
恐龙的灭绝教学设计
恐龙的灭绝教学设计教学目标1、联系生活、结合语言环境理解“严寒”“耐不住”“尘埃”等难理解的词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。读懂关于恐龙灭绝的五种说法。知道事物之间是有联系的。3、对