湖心亭看雪原文翻译及赏析

湖心亭看雪原文翻译及赏析 　　湖心亭看雪原文欣赏：　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影

湖心亭看雪的读后感

湖心亭看雪的读后感 湖心亭看雪的读后感 　　《》是人们家喻户晓的一篇地地道道的美文，历年来无不被文人们交口称赞，是著名的诗人张岱的作品。下面是分享的《湖心亭看雪》读后感，欢迎阅读! 　　张岱是明末清初

湖心亭看雪

- 江 雪柳宗元 - 千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. - - - 湖心亭看雪

湖心亭看雪全文读后感

湖心亭看雪全文读后感 湖心亭看雪全文读后感 　　关于的全文读后感如何书写呢?《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫，抒发作者落寞情怀。 　　春节放假，难得余暇，系统地通读了

人教版八年级语文湖心亭看雪教案3

《湖心亭看雪》教案3 积累文言实词和虚词品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感初步了解白描的写作手法教学重点雪后奇景的赏析描写手法——白描教学难点l理解作者的精神世界导入：同学们，学语文有一个好处，足不

湖心亭看雪导学案

永兴九年制学校语文导学案年级八年级使用时间12月29日探究案学法指导课题29《湖心亭看雪》课时一课时整体感知1、听读课文，注意字音和停顿。2、请学生熟读课文，结合课下注释理解课文，注意以下重点句子的翻

《湖心亭看雪》课后习题参考答案

《湖心亭看雪》课后习题参考答案一、朗读并背诵课文。课文是从哪几个角度写西湖雪景的？文中有关“湖上影 子”的几句描写很有特点，试做具体分析。一 1、三个角度：（1）未游西湖时，概写：“大雪三日，湖中人鸟

2021年初中语文八年级上册《湖心亭看雪》说课稿

初中语文八年级上册《湖心亭看雪》说课稿 人教版初中语文八年级上册《湖心亭看雪》说课稿范文 尊敬的各位评委老师： 下午好!我是××学校的。今天我说课的题目是《说的教学设计》。首先是对教材进行分析：

《湖心亭看雪》教学反思

《湖心亭看雪》教学反思《湖心亭看雪》教学反思王丽湖心亭看雪是人教版语文八班级上册第六单元的一篇自读课 文，虽为自读课文却要求全文背诵。全文不过一百六十字，却把 湖心亭的夜间雪景写的气象混莽，恍惚迷离，

《湖心亭看雪》教学设计7

《湖心亭看雪》教学设计7 《湖心亭看雪》教学设计7 29、湖心亭看雪 张岱 坎山中学 陆玲玲 教学目标 1、自读课文，疏通文句。 2、品味雪后西湖的奇景和 ___流露出的情感 3、初步了解白描的写作手

初二语文湖心亭看雪作业

初二语文湖心亭看雪作业 初二语文湖心亭看雪作业 　　一、基础巩固 　　1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 　　雾sōnɡ( ) hnɡdnɡ( )( ) 拏( )一小舟 草芥( ) 　　cu衣( )

《湖心亭看雪》课件

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