《湖心亭看雪》知识点总结

《湖心亭看雪》知识点总结 《湖心亭看雪》知识点总结 　　导语：表达了 ___遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出 ___的故国之思，同时也反映了 ___不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，

听课笔记：《湖心亭看雪3》教案探析

最近我到老师那儿借来了一份最新的课堂笔记，这份笔记是针对一堂课程探析的，题目叫做《湖心亭看雪3》教案探析。这个题目听起来很有趣，而且具有很重要的意义。为了更好地理解这个教案，我进行了一番研究，并整理出

《湖心亭看雪》教学反思

《湖心亭看雪》教学反思本节课，关于文言实词和写作手法的教学任务没有完成，但是学生们能够质疑，能够思考，并能够在思考中有所收获，实在是一件可与而不可求的幸事!或许这就是我们追求的课堂生成吧?!教师在课堂

湖心亭看雪张岱

- - 欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 - 苏轼 - - 最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤

湖心亭看雪教学总结

湖心亭看雪教学总结 湖心亭看雪教学总结 　　《》讲完了，然而我却久久不能平静，那颗被张岱深深地孤寂与落寞所打动的心依然沉浸在他那篇仅160余字的小品文所带给我的震撼之中。它如开放在深山石隙间的一丛幽兰

《湖心亭看雪》复习课件

- 湖 心 亭 看 雪 - - 1.正确、流利地朗读课文。2.积累文言词语。3.研读课文，整体把握文章。 - 复习目标

湖心亭看雪答案

湖心亭看雪答案《》是作者在大雪三日、夜深人静之后，小舟独往。不期亭中遇客，三人 对酌，临别才互道名姓。舟子喃喃，以三人为痴，殊不知这三人正是性情中 人。《湖心亭看雪》阅读题及参考答案一.解释下列句中加

《湖心亭看雪》课件2

- - 湖心亭看雪 - 湖心亭看雪是一场震撼人心的体验，结合了湖心亭的壮丽和雪的纯洁之美，给人留下难以忘怀的印象。 -

八年级语文上册湖心亭看雪9.42教案人教新课标版3篇 人教版九年级上册湖心亭看雪原文

八年级语文上册湖心亭看雪9.42教案人教新课标版3篇 人教版九年级上册湖心亭看雪原文八年级语文上册湖心亭看雪9.42教案人教新课标版1 教学没计 导入新课 上学期我们学过一篇课文《咏雪

湖心亭看雪精品课件ppt

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关于湖心亭看雪阅读答案

关于湖心亭看雪阅读答案 关于湖心亭看雪阅读答案 　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一

全国语文优质课说课比赛一等奖《湖心亭看雪》说课稿

《湖心亭看雪》说课稿各位评委老师大家好！今天我说课的题目是《湖心亭 看雪》，本文是张岱小品的传世之作。作者张岱生于浙江绍 兴，是明末清初著名的文学家、史学家。现在我将从说教材、 说学情、说学法、教法、