爬山虎的脚PPT课件

- 爬山虎的脚 - - 执教:宝安区坪洲小学 王朝辉 - 人教版四年级语文上册 -

小学教学全解人教版四年级语文上6爬山虎的脚教学片段

6　爬山虎的脚名师教学设计片段◆抓重点词语，体会爬山虎爬的过程　(教学重点)师：爬山虎有一种独特的本领，到底是什么本领呢？请你们自由读第4自然段，找找答案。生：我找到了，爬山虎的本领是爬。(生读相关句

《爬山虎的脚》第二课时教学设计（精选5篇）

《爬山虎的脚》第二课时教学设计（精选5篇）【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。《爬山虎的脚》其次课时教学设计1学习内容：《爬山虎的脚》学习班级：四班级学习课时：其次课时老师：陈继云课时目标1、

人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》教学实录

《爬山虎的脚》课堂实录一师：老师给同学们带来了一组照片，请同学们仔细观察，看这是什么？2、师：这篇文章的作者是叶圣陶爷爷，他曾经说过“写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛，……并将其毫不走样地表达

四年级语文爬山虎的脚

- 爬山虎的脚 - 人教新课标小学语文四年级上册第二组 - - - 叶圣陶（1894-1988），

爬山虎的脚教学反思

爬山虎的脚教学反思 爬山虎的脚教学反思1　　我们学校每周都要组织教师听评课活动。10月10日，我执教了叶圣陶先生的《爬山虎的脚》一文。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是

人教版小学四年级语文上册第6课爬山虎的脚导学案教学案

人教版小学四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》导学案教学案　　人教版小学四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》导学案教学案　　6．爬山虎的脚　　教学目标：　　1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的

第10课《爬山虎的脚》（第二课时）大单元教学设计 四年级语文上册（ 统编版）

课题10.爬山虎的脚统编版四年级上册第三单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.认识“均、柄”等4个生字，读准多音字“曲。会写“虎、操”等13个字，会写“爬 山虎、操场”等词语。.能找出课文中写得准

四年级语文上册爬山虎的脚第二课时教案.docx

四年级语文上册《爬山虎的脚》第二时教案　　　　四年级语文上册《爬山虎的脚》第一时教案　　第二时　　一、复习导　　认读词语。　　2指名分节朗读文。　　二、朗读感悟　　（一）第一段　　读

人教新课标小学四年级语文上册同步练习试卷第七册优化练习 爬山虎的脚试题及答案

6 爬山虎的脚快乐大本营开心种子1.我会拼得准，还能写得棒。wō niú jūn yún chónɡ dié chù jiǎo（ ） （ ） （ ） （ ）答案：蜗牛 均匀 重叠 触角 痕迹2.汉字双

四年级语文第七册同步训练爬山虎的脚试题及答案

6爬山虎的脚.A级基础知识达标（时间30分钟，满分50分） 一、我会写。（8分）y6 bTngzhu jidnddng ydngjun yun逐渐荡漾二、 我能按要求将下面的字分类。（10分）虎 占

爬山虎的脚阅读答案

爬山虎的脚阅读答案 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺