腾讯文库搜索-琵琶行教学设计2
琵琶行教学设计(3篇)
琵琶行教学设计(3篇) 琵琶行教学设计(3篇) 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、衬托人物思想感情的表现方法。 3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和
琵琶行大赛一等奖ppt课件
- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡
琵琶行教学设计
琵琶行并序导入新课： 音乐是一种无形的东西，看不见，摸不着。它不像蓝天白云，飞禽走兽、山峰河流那样可视可感。如何才能把这难以捉摸的音乐用文字表现出来？一千多年前，一个天涯歌女为白居易弹奏了一曲琵琶，
琵琶行(精美课件)
- - 高山流水 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹
琵琶行教学设计2
《琵琶行》教学设计2 《琵琶行》教学设计 【总体构想】 力求突破常规模式，设置带有独特视点和角度的问题，唤起学生学习诗歌的兴致，树立全新的诗歌鉴赏观，使学生提高诗歌鉴赏能力。
《琵琶行》的教学设计
《琵琶行》的教学设计 琵琶行教学设计 教学目标： 1. 体会诗人贬谪郁闷之思 2. 学习理性的叙事之法 3. 品味描写音乐手法 4. 理解诗
琵琶行教案1：《琵琶行》教学设计
《琵琶行》教学设计一、 教学目标使学生了解《琵琶行》的创作背景和历史地位；让学生通过学习《琵琶行》的内容，理解中国古代文学的风格特点；通过学习《琵琶行》的乐曲，学习古代音乐欣赏的方法，提高音乐素养。二
《琵琶行并序》教案教学设计
教案《琵琶行并序》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《琵琶行并序》的文学背景和历史地位。1.1.2阐述本教案的目的和意义。1.1.3强调文学审美与人文素养的结合。二、知识点讲解2.1文
琵琶行教学教案
琵琶行优秀教学教案 教学目标： 1、 了解诗人、识记文言根本知识点。 2、 赏析本诗构造艺术。 3、 学习描绘音乐的方法。 4、 领悟作者关注现实、同情和尊重受损害的下层妇女的崇高
必修三《琵琶行 》公开课优秀教学设计
《琵琶行》优秀教案教材分析教材地位及作用本诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体的叙事长诗，是我国古代叙事诗和音乐 诗中的“千古绝唱”，具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。在白居易死后，当时的皇
琵琶行教学设计_2
《琵琶行》教学设计 【教学目标】 1、了解白居易及行这种文学体裁; 2、领会同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的具体内涵; 3、体会诗中音乐描写的美好意境; 4、背诵
琵琶行并序优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - - 1．把握《琵琶行》基本内容，了解并初步掌握描写音乐手法，赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义，领悟诗人“同
