高一登高教学教案范文

高一《登高》教学教案范文 唐大历二年(767年)的那个重阳节，已经离开家乡35年的杜翁独自登上了夔州的山亭，把他一生的血泪凝合在了那首被后人成为“律诗之首”的《登高》中。下面我给大家带来了高一《登高

《登高》杜甫教案

杜甫《登高》教案教学目的：1、认识杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。2、掌握吟诵诗歌的基本方法。3、感觉诗人深沉的苦痛和忧思。教学重点：1、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。2、赏析诗歌情景交融的

杜甫《登高》参赛教案

教案杜甫《登高》参赛教案一、引言1.1背景介绍1.1.1杜甫：唐代著名诗人，被誉为“诗圣”。1.1.2《登高》：杜甫的代表作之一，表达了诗人对国家和人民命运的深切关注。1.1.3教学目的：通过学习《

登高杜甫-的教案资料

杜甫《登高》教案教学目标：  1、了解杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。 2、掌握吟诵诗歌的基本方法。 3、感受诗人深沉的苦痛和忧思。 教学重点： 1、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。

高中语文优秀教案资料《登高》教学设计

高中语文优秀教案资料《登高》教学设计　　本课教学目标　　一、掌握诗人的精湛构思和杜甫“沉郁顿挫”的诗风。　　二、赏析情景交融的艺术特点。　　三、感受诗人深沉的苦痛与忧思。　　教学重点　　鉴

探究杜甫《登高》诗歌特色的教案

探究杜甫《登高》诗歌特色的教案。一、教学目标理解杜甫《登高》的诗歌内涵与意蕴；培养学生的诗歌鉴赏能力，提升阅读理解和审美能力；教会学生如何深入剖析诗歌，学习如何分析诗歌的结构；引导学生在欣赏杜甫《登高

部编版高中必修二《登高》教案优秀范文3篇

部编版高中必修二《登高》教案优秀范文3篇 部编版高中必修二《登高》教案优秀范文一　　设计理念：　　古诗词教学是高中语文教学极为重要的一个课题，不单是高考必考题型之一，更重要的是让学生在古诗词的学习中，

杜甫诗三首登高课文教案

杜甫诗三首登高课文教案 　　 　　教学目标 　　 　　1.整体把握诗歌，体会作者沉郁苦痛的思想感情，杜甫诗三首《登高》教案。 　　 　　2.诵读并改写诗歌，学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。 　　 　　

《登高》教学教案设计

《登高》教学教案设计 　　 　　【教学目的】 　　 　　１、引导学生进入诗歌意境。 　　 　　２、总结领悟诗歌意境的方法。 　　 　　【教学关键】 　　 　　调动学生的积极性，引导学生积极参与。 　　

《登高远望洞庭湖》教案二

《登高远望洞庭湖》是一首唐代杜子美所作的诗歌，曾多次被群众传诵和演唱。这首诗歌以洞庭湖为背景，生动地刻画了湖畔的美景，营造出一幅宏伟壮丽的自然画卷，深刻表现了诗人对自然景象的敬畏和景物的感悟。本文旨在

《登高》杜甫教案

《登高》教学设计教学目标了解诗人杜甫的有关常识及写作背景。掌握由诗歌意象品味诗歌意境的鉴赏方法，体味作者情感。通过诵读，感受诗人在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。教学重难点把握诗歌意境，感受诗人复杂情感

《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计

《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 教学目的 1.在掌握全诗内容的根底上，体会关键词语的丰富内涵。 2.理解杜甫忧国忧民的情怀。 教学重点 把握