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白杨礼赞同步练习

《白杨礼赞》同步练习3   《白杨礼赞》练习        一、阅读《白杨礼赞》第5——6段,完成下列各题。    1.它的皮先滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。(体会句中动词“泛”的表达效果。)  

白杨礼赞原文注音版

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课件3白杨礼赞

- 课件3 白杨礼赞 - 白杨树的形象与特点《白杨礼赞》的创作背景与主题《白杨礼赞》的文本分析白杨树的象征意义与现实意义《白杨礼赞》的影响与评价

白杨礼赞课文及解析

白杨礼赞课文及解析   导语:《白杨礼赞》是语文版初中语文九年级第一单元的一篇阅读训练课文。这篇文章运用象征手法,托物言志,借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后抗日军民和整个中华民族的精神和意志

白杨礼赞茅盾

白杨礼赞 茅盾 教学目的 1.通过课文学习,理解“散文形敬神不散”和象征手法。 2.把握排比句和反问句。 重点难点 1 托物喻义散文的特点是重点之一。 2.象征主义的写作手法是重点之二。 3.难点是理

白杨礼赞读后感范本

白杨礼赞读后感范本《白杨礼赞》是中国作家白杨的一部代表作品,这本书通过描写自己的成长经历和对生活的思考,展现了一种坚强、勇敢、乐观的生活态度。在阅读这本书的过程中,我深受启发,也对白杨的坚韧不拔和乐观

《白杨礼赞》读后感700字范文

《白杨礼赞》读后感700字范文 《白杨礼赞》写于1941年。作者曾写道:《白杨礼赞》非取材于一地或一时,乃在西北高原走了一趟(即赴,离赴延安,又离延安至重庆)以后在重庆写的。作品成功地塑造了白杨树这个

《白杨礼赞》读后感范文250字(11篇)

《白杨礼赞》读后感范文250字(精选11篇) 《白杨礼赞》读后感范文250字(精选11篇)   当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇吧。那要怎么写好读后感呢?以下是为大家的《

《白杨礼赞》表格教案

十四中教学支持活动—参与式课堂教学设计课题 《白杨礼赞》(第一二课时) 授课 时间 设计者 王喆 教授者 王喆 学科 语文 授课班级 九(1、4) 授课时数 四课时 课型 新课 三 维 标 知识目标

白杨礼赞优秀教学设计

白杨礼赞优秀教学设计 白杨礼赞优秀教学设计   课文是托物言志的写作范例,描写了“西北极普通的”白杨树的“形貌”和“精神气质”,提醒了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神,抒发了对白杨树的由

白杨礼赞读后感范文850字

白杨礼赞读后感范文850字白杨礼赞读后感范文850字  白桦树确实是很高尚的,我歌颂白桦树!  汽车穿梭于高山丛林之间。映入眼帘的,是枯槁盘虬的矮植被。萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条,百万年前它们就

白杨礼赞读书心得800字范文

白杨礼赞读书心得800字范文 茅盾笔下的白杨树是不平凡的数,因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精参!想到这里,我更加想念以前我窗前的那棵白杨树。这里给大家分享一些关于白杨礼赞读后